有一種氣體，可能是H2或CO，下列方法能夠鑒別它們的是（　　）
A．觀察氣體是否無色
B．聞氣味是否具有刺激性
C．通入氧化銅中，加熱，觀察黑色粉末是否變紅色
D．點燃，在火焰上罩一個內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯，觀察石灰水是否變渾濁
A、氫氣和一氧化碳都是無色的氣體．故A錯誤．
B、氫氣和一氧化碳都是沒有氣味的氣體．故B錯誤．
C、在加熱的條件下，氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，都能觀察到黑色粉末變紅色．故C錯誤．
D、一氧化碳燃燒生成的二氧化碳能使石灰水變渾濁，氫氣燃燒生成的水不能使石灰水變渾濁．故D正確．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、經(jīng)檢測某瓶氣體只含有C、H兩種元素，則對這瓶氣體的下列分析不可能的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?柳州）橡膠有許多種類．在天然橡膠（僅有C、H元素）中加入硫元素后得到硫化橡膠．硫化橡膠是制造輪胎、鞋底的常用材料．某興趣小組的同學(xué)對橡膠碎片樣品所含元素進行實驗探究，通過查閱資料獲得的檢驗幾種氣體的相關(guān)信息如下表，他們設(shè)計探究方案并通過實驗得出結(jié)論．
氣體 試劑 現(xiàn)象 備注
水蒸氣 無水硫酸銅（白色固體） 白色固體變成藍色 其它氣體
無此現(xiàn)象
二氧化硫 品紅溶液（紅色） 溶液的紅色褪去
下圖為整套實驗裝置的一部分．

其中虛線框內(nèi)的儀器裝置和可能用到的試劑如下表：
儀器裝置 試劑
濃硫酸、澄清石灰水、
無水硫酸銅（白色固體）、
品紅溶液、氫氧化鈉固體．
請回答下列問題（假設(shè)虛線框內(nèi)各儀器裝置中均充分反應(yīng)）：
（1）在裝置C中．儀器甲的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
．儀器乙的用途是
給物質(zhì)加熱
給物質(zhì)加熱
．裝置B中的濃硫酸的作用是
吸收水分，防止干擾實驗現(xiàn)象
吸收水分，防止干擾實驗現(xiàn)象
．裝置A中生成的氣體名稱或化學(xué)式是
氧氣
氧氣
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）選用裝置A還可以制取其它氣體，其中一種氣體的化學(xué)式是
CO2
CO2
．
（3）該興趣小組的同學(xué)通過實驗得出橡膠樣品中含有C、H、S三種元素的結(jié)論．他們的整套儀器裝置連接順序是A→B→C→
F
F
→
E
E
→
D
D
→G（填序號），其中裝置F內(nèi)所盛試劑為
無水硫酸銅
無水硫酸銅
（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．
（4）該興趣小組的某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)，裝置C中玻璃管內(nèi)壁有少量黑色固體出現(xiàn)，他認為在裝置C的反應(yīng)中還生成了一種氣體未檢出．你認為該氣體是
一氧化碳
一氧化碳
（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?豐臺區(qū)二模）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖1所示的實驗，其中A、C是包有過氧化鈉的棉花，B是未包過氧化鈉的棉花．實驗中觀察到A、C棉花依次燃燒，B棉花未燃燒．
（1）B棉花起的作用是
對照實驗
對照實驗
．
（2）棉花能燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足
與氧氣接觸，溫度達到棉花的著火點以上
與氧氣接觸，溫度達到棉花的著火點以上
的條件．
【提出問題】上述實驗中是如何給棉花提供燃燒條件的？
【查閱資料】
1°Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)時，生成NaCl、H2O和O2．
2°在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
3°無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{色．
【實驗設(shè)計】經(jīng)過討論，小組同學(xué)設(shè)計用如圖2所示裝置進行實驗探究．
【實驗步驟】
①檢查整套裝置的氣密性；
②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)；
③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；
④一段時間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．
【實驗現(xiàn)象】
①無水硫酸銅沒有變藍色；
②
E中石灰水變渾濁
E中石灰水變渾濁
；
③
P處帶火星木條復(fù)燃
P處帶火星木條復(fù)燃
．
【實驗分析】
（3）B裝置的作用是
除去A中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體
除去A中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體
．
（4）E裝置中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是
Na2O2與CO2反應(yīng)放出熱量，使燒杯E中石灰水溫度升高，由于Ca（OH）2溶解度隨溫度升高而減小，因此升溫導(dǎo)致飽和石灰水析出固體Ca（OH）2，產(chǎn)生渾濁
Na2O2與CO2反應(yīng)放出熱量，使燒杯E中石灰水溫度升高，由于Ca（OH）2溶解度隨溫度升高而減小，因此升溫導(dǎo)致飽和石灰水析出固體Ca（OH）2，產(chǎn)生渾濁
．
【實驗結(jié)論】
①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件．
②Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件．
【拓展提高】
①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學(xué)生甲認為生成的固體是NaOH，學(xué)生乙認為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)思考后認為
甲
甲
同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是
反應(yīng)前沒有H元素，因此不可能生成NaOH．
反應(yīng)前沒有H元素，因此不可能生成NaOH．
．
②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究的方法很多，如實驗對比法、排出法、類比法等等，請你認真參與完成以下兩個實驗探究活動，想一想分別采用了哪種實驗方法：精英家教網(wǎng)
（1）常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時沒有明顯的現(xiàn)象變化．某研究小組設(shè)計了下列實驗裝置 （所有裝置的氣密性良好），試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．請根據(jù)上圖實驗裝置和下面的操作方法，將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入橫線上：
A、將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中，是試管內(nèi)的液面略有上升．
B、將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中，
 
．
C、將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶，
 
．
D、將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶，
 
．
E、將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶，燒杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成噴泉．
通過以上對比實驗說明了二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（2）已知鹽酸溶酸中含有水分子（H2O）、氯離子（Cl-）和氫離子（H+），該溶液能使紫色石蕊試液變紅色．
【提出問題】：鹽酸溶液中哪一種粒子（H2O、H+、Cl-）能使指示劑變色？
【實驗步驟】：
①在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象；
②在第二支試管中加入約2ml NaCl（pH=7）溶液，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象；
③在第三支試管中加入約2ml稀HCl溶液，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象．
【現(xiàn)象及結(jié)論】：
實驗①看到的現(xiàn)象是
 
；你的結(jié)論是
 
；
實驗②看到的現(xiàn)象是
 
；說明Cl-離子
 
；
實驗③看到的現(xiàn)象是
 
；你的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

橡膠有許多種類．在天然橡膠（僅有C、H元素）中加入硫元素后得到硫化橡膠．硫化橡膠是制造輪胎、鞋底的常用材料．某興趣小組的同學(xué)對橡膠碎片樣品所含元素進行實驗探究，通過查閱資料獲得的檢驗幾種氣體的相關(guān)信息如下表，他們設(shè)計探究方案并通過實驗得出結(jié)論．
氣體試劑現(xiàn)象備注
水蒸氣無水硫酸銅（白色固體）白色固體變成藍色其它氣體
無此現(xiàn)象
二氧化硫品紅溶液（紅色）溶液的紅色褪去
下圖為整套實驗裝置的一部分．

其中虛線框內(nèi)的儀器裝置和可能用到的試劑如下表：
儀器裝置試劑
濃硫酸、澄清石灰水、
無水硫酸銅（白色固體）、
品紅溶液、氫氧化鈉固體．
請回答下列問題（假設(shè)虛線框內(nèi)各儀器裝置中均充分反應(yīng)）：
（1）在裝置C中．儀器甲的名稱是______．儀器乙的用途是______．裝置B中的濃硫酸的作用是______．裝置A中生成的氣體名稱或化學(xué)式是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）選用裝置A還可以制取其它氣體，其中一種氣體的化學(xué)式是______．
（3）該興趣小組的同學(xué)通過實驗得出橡膠樣品中含有C、H、S三種元素的結(jié)論．他們的整套儀器裝置連接順序是A→B→C→______→______→______→G（填序號），其中裝置F內(nèi)所盛試劑為______（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．
（4）該興趣小組的某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)，裝置C中玻璃管內(nèi)壁有少量黑色固體出現(xiàn)，他認為在裝置C的反應(yīng)中還生成了一種氣體未檢出．你認為該氣體是______（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．

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