6．回答下列問(wèn)題：
（1）下列是與水有關(guān)的幾個(gè)描述，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)完整：
①自然界中的水大多是混合物（選填“混合物”或“純凈物”）；
②用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水；
③電解H2O時(shí)，與直流電源的負(fù)（選填“正”或“負(fù)”）極相
連的電極附近得到H2．
（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
①t2℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?

分析 自然界中的水大多是混合物，區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；電解H2O時(shí)，與直流電源的負(fù)極相連的電極附近得到H2，與正極相連的電極附近得到是氧氣．根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；t2℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋罕疽遥炯祝?/p>

解答 解：（1）自然界中的水大多是混合物，區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；電解H2O時(shí)，與直流電源的負(fù)極相連的電極附近得到H2，與正極相連的電極附近得到是氧氣；故答案為：①混合物   ②肥皂水  ③負(fù)；
（2）t2℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋罕疽遥炯�；故答案為：①t2；②丙＞乙＞甲；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、硬水與軟水的區(qū)分和電解水等，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）用于供給動(dòng)植物呼吸的是O2；
（2）導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)CO；
（3）農(nóng)業(yè)上常用的氮肥是CO（NH2）2；
（4）兩個(gè)鋅離子2Zn2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖扇形區(qū)包含硫酸和A-E五種常見(jiàn)物質(zhì)及序號(hào)為①-⑥的六個(gè)反應(yīng)．已知：③為中和反應(yīng)；B與D是配制農(nóng)藥波爾多液的成分；E為氧化物；虛線相連的兩種物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng)，也可能不發(fā)生反應(yīng)．
（1）硫酸的一種用途是用于金屬表面除銹．
（2）D的化學(xué)式為CuSO4．
（3）E中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，另一元素呈+4價(jià)，則E的化學(xué)式為SO2．工業(yè)上可用反應(yīng)⑥來(lái)處理高濃度E的尾氣，該處理對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義是
防止酸雨的污染，或保護(hù)空氣質(zhì)量等．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓（寫(xiě)一個(gè)即可）．
（5）若反應(yīng)④為置換反應(yīng)，則C與D能夠（填“能夠”或“不能”）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．取10g某鋅樣品（含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當(dāng)加入稀巰酸的質(zhì)量為100g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，試回答下列問(wèn)題：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)所生成氫氣的質(zhì)量為0.2g．
（2）所加硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末13g，向其中逐滴加入一定濃度的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如有圖所示．請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：
①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.1g；
②計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
③計(jì)算所用稀硫酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．超輕水，又稱(chēng)“低氘水”．它是采用高科技制造技木．降低自然界水中的氘含量而生產(chǎn)的高端飲用水．目前超輕水在歐美、日本已經(jīng)被廣泛地用于癌癥防治、保健界生、美容護(hù)理等領(lǐng)域．下列關(guān)于超輕水的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．超輕水不屬于氧化物B．超輕水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同
C．超輕水中水分子不運(yùn)動(dòng)D．長(zhǎng)期飲用超輕水對(duì)身體沒(méi)有益處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列4個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B、某溫度下，向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C、向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉D、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如圖所示．

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先通CO再加熱（選填“先加熱在通CO”或“先通CO再加熱”），目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)爆炸．
（3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏磻?yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．該反應(yīng)中CO表現(xiàn)了還原性．
（4）B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)生成的二氧化碳．
（5）C裝置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．濃硫酸是一種無(wú)色黏稠的油狀液體，具有很強(qiáng)的腐蝕性．
（1）實(shí)驗(yàn)室有一敞口放置的濃硫酸，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，是因?yàn)闈饬蛩嵊形裕?br />（2）將10克98%的濃硫酸稀釋成19.6%的稀硫酸，需加水40 克；配置過(guò)程中用到的三種玻璃儀器為量筒、燒杯、玻璃棒．
（3）將一顆生銹鐵釘加入稀硫酸，開(kāi)始看到的現(xiàn)象是鐵銹消失，溶液變黃色，反應(yīng)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
硫酸不宜過(guò)量是因?yàn)镕e+H2SO4═FeSO4+H2↑（方程式表示）．

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