A. | 參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3:1 | |
B. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
C. | 在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 | |
D. | 物質(zhì)X含2種元素 |
分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析A2與 B2 分子數(shù)之比;
B、根據(jù)反應(yīng)微觀過程圖,分析反應(yīng)的特點,判斷反應(yīng)的類型;
C、對比反應(yīng)前后的微粒的構(gòu)成,分析A2和B2分子的變化;
D、根據(jù)物質(zhì)X的微觀構(gòu)成分析組成元素.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定及反應(yīng)微觀過程圖得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖如下:
A、由上述各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖可知,參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為 3:l.故A說法正確;
B、由反應(yīng)微觀過程圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì),而置換反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物.所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng).故B說法不正確;
C、對比反應(yīng)前后的微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前有A2和B2分子,反應(yīng)后則沒有,說明了在反應(yīng)過程中A2和B2分子發(fā)生了變化.故C說法不正確;
D、由物質(zhì)X的微觀構(gòu)成可知,x的分子中含有兩種原子,則物質(zhì)X含2種元素.故D說法不正確.
故選A.
點評 此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,依據(jù)構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)分析解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)常識 | B.化學(xué)與食品 |
空氣的主要成分--氮氣和氧氣 硬水和軟水--可用肥皂水來檢驗 | 甲醛--浸泡肉類食品、以防變質(zhì) 工業(yè)鹽--用來腌制肉類、酸菜等食物 |
C.化學(xué)與生活 | D,化學(xué)與能源 |
食鹽、堿面--用醋酸溶液來鑒別 化纖織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別 | 沼氣、酒精--生物能源,可再生能源 石油、煤--化石能源,不可再生能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每天喝酒、吸煙 | B. | 均衡營養(yǎng),多食蔬菜水果 | ||
C. | 注意節(jié)約,將霉變食物加熱后食用 | D. | 少量吸食大麻 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若是鎂鋁合金,則m>0.2g | |
B. | 若是鎂鋅合金,則m<0.2g | |
C. | 若是鎂銅合金,則稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3% | |
D. | 若是鎂鐵合金,m=0.16g,則合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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