13.用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3:1
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變
D.物質(zhì)X含2種元素

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析A2與 B2 分子數(shù)之比;
B、根據(jù)反應(yīng)微觀過程圖,分析反應(yīng)的特點,判斷反應(yīng)的類型;
C、對比反應(yīng)前后的微粒的構(gòu)成,分析A2和B2分子的變化;
D、根據(jù)物質(zhì)X的微觀構(gòu)成分析組成元素.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定及反應(yīng)微觀過程圖得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖如下:
A、由上述各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖可知,參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為 3:l.故A說法正確;
B、由反應(yīng)微觀過程圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì),而置換反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物.所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng).故B說法不正確;
C、對比反應(yīng)前后的微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前有A2和B2分子,反應(yīng)后則沒有,說明了在反應(yīng)過程中A2和B2分子發(fā)生了變化.故C說法不正確;
D、由物質(zhì)X的微觀構(gòu)成可知,x的分子中含有兩種原子,則物質(zhì)X含2種元素.故D說法不正確.
故選A.

點評 此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,依據(jù)構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是( 。
A.化學(xué)常識B.化學(xué)與食品
空氣的主要成分--氮氣和氧氣
硬水和軟水--可用肥皂水來檢驗
甲醛--浸泡肉類食品、以防變質(zhì)
工業(yè)鹽--用來腌制肉類、酸菜等食物
C.化學(xué)與生活D,化學(xué)與能源
食鹽、堿面--用醋酸溶液來鑒別
化纖織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
沼氣、酒精--生物能源,可再生能源
石油、煤--化石能源,不可再生能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時間后停止,共收集到3.2g氧氣.計算:
(1)高錳酸鉀的分解率(計算結(jié)果保留到0.1%).
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)用途錯誤的是( 。
A.
   氧氣作燃料
B.
液氨用于冷凍機(jī)
C.
大理石作建筑材料
D.
氯化鈉配制生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.保持身體的健康,形成良好的生活習(xí)慣是每個現(xiàn)代人必須考慮的問題.你贊成下列哪些做法( 。
A.每天喝酒、吸煙B.均衡營養(yǎng),多食蔬菜水果
C.注意節(jié)約,將霉變食物加熱后食用D.少量吸食大麻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究
其組成,小海同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
實驗Ⅰ:取適量樣品放入試管中,滴加無色酚酞試液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量的氫
氧化鈣溶液,觀察到有沉淀生成.過濾,所得濾液為紅色.
實驗Ⅱ:取適量實驗Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中,滴加過量的稀硝酸,溶液變無色.再向試管中逐
滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng),觀察到有白色沉淀生成.過濾,所得濾液為無色.
(1)由實驗Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉溶液(填化學(xué)式,下同),一定不含有的物質(zhì)是鹽酸;由實驗Ⅱ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是NaCl.
(2)實驗Ⅱ所得無色濾液中,除酚酞以外,還含有的溶質(zhì)為HNO3、NaNO3和Ca(NO32
(3)若用氯化鋇溶液代替實驗Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進(jìn)行實驗,其余的試劑及操作不變,就能準(zhǔn)確的推斷樣品的組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
測定溶液的pH
B.
稀釋濃硫酸
C.
點燃酒精燈
D.
蒸發(fā)溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有一鎂的合金2.4g,在合金中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后,金屬與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m,下列說法錯誤的是( 。
A.若是鎂鋁合金,則m>0.2g
B.若是鎂鋅合金,則m<0.2g
C.若是鎂銅合金,則稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%
D.若是鎂鐵合金,m=0.16g,則合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型
(1)硫粉在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
(2)鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)類型:分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案