小彬從說明書上了解到水龍頭是銅質鍍鉻的。他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動。

  【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

  【預  測】三種金屬活動性：①Cr  Al  Cu ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr

【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。

實驗一

實驗二

實驗三

實驗

方案

實驗

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，

溶液變藍色。

                    

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，

反應速率較慢。

銅不與稀硫酸反應

                     

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是__________________________

【回答問題】 (1)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是____________________________。

(2)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是______                   ____________。

(3)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是_________                                      ____。

【歸  納】比較金屬活動性強弱的方法有_____________      ___________  （任寫一種）。

實驗現(xiàn)象：無現(xiàn)象

    結論：鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快

    Al 　Cr 　Cu(或“②”)

    回答問題：

    (1) Cr+H2SO4＝CrSO4+H2↑

    (2) 無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱(合理答案均可得分)

    (3) A1、CrSO4溶液、Cu(合理答案均可得分)

    歸納：通過金屬與酸反應判斷金屬活動性強弱(合理答案均可得分)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的，他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動．
[查閱資料]鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液…．．
[預測]三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：
（1）Cr  Al  Cu      （2）Al  Cr  Cu     （3）Al  Cu  Cr
[實驗過程]取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一 實驗二 實驗三
實驗方案
實驗現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結論 銅不與稀硫酸反應 鉻能和稀硫酸反應，反應速率較慢
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是
Al　Cr　Cu
Al　Cr　Cu
[反思提升]
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是：
除去金屬表面氧化物
除去金屬表面氧化物
；
（2）實驗二所發(fā)生反應的化學方程式是：
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
；
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是：
無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱
無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱
；
（4）小青認為只需要選用三種藥品進行實驗，就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是：
Al、CrSO4 、Cu 或 Al2（SO4）3、Cr、CuSO4等
Al、CrSO4 、Cu 或 Al2（SO4）3、Cr、CuSO4等
；
（5）水龍頭鍍鉻的作用是：
防銹
防銹
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?曲阜市模擬）（1）結合如圖回答制取及驗證氣體性質實驗的有關問題．

①儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
．
②在初中可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母）
③用稀鹽酸和CaCO3制取二氧化碳的反應方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
④完成圖C所示實驗時，為避免集氣瓶底炸裂，可預先在集氣并在集氣瓶中放
水或細沙
水或細沙
．
（2）小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的．他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬話動性順序中的相對位置關系，提出了以下猜想，并進行了實驗探究．
[作出猜想]
猜想1．Cr＞Al＞Cu；  猜想2．Al＞Cr＞Cu；  猜想3．Al＞Cu＞Cr．
[查閱資料]
①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
③鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液
[實驗過程]取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一 實驗二 實驗三
實驗
方案
實驗
現(xiàn)象		 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色．
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
．		 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結論 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢． 銅不與稀硫酸反應
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是
Al＞Cr＞Cu
Al＞Cr＞Cu
．
[回答問題]
①用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面氧化物（或污物）
除去金屬表面氧化物（或污物）
．
②實驗一，發(fā)生反應的化學方程式是
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
．
③小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是
無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱
無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱
．
④小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是
Al、CrSO4溶液、Cu
Al、CrSO4溶液、Cu
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的．他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
【預測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一 實驗二 實驗三

實驗
方案
實驗
現(xiàn)象		 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色．
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結論 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢． 銅不與稀硫酸反應
鋁能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
鋁能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中由強到弱的相對位置關系是
AlCrCu
AlCrCu
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面氧化物
除去金屬表面氧化物
．
（2）實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是
無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱
無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱
．
（4）小東思考后認為用鋁片、鉻片和硫酸銅溶液三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，你能寫出小東設想的實驗方案嗎？請簡要的寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象和結論（注意：若答對這小題將獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分．）
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
將鋁片和鉻片分別置于兩只試管中，向其中分別加入相同的硫酸銅溶液
將鋁片和鉻片分別置于兩只試管中，向其中分別加入相同的硫酸銅溶液
鋁片表面很快出現(xiàn)紫紅色的固體，鉻片出現(xiàn)紫紅色固體較慢
鋁片表面很快出現(xiàn)紫紅色的固體，鉻片出現(xiàn)紫紅色固體較慢
三種金屬的金屬活動性順序
是Al、Cr、Cu
三種金屬的金屬活動性順序
是Al、Cr、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）實驗室制取常見氣體所需的裝置如圖所示．

請回答下列問題．
①實驗儀器a的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
．
②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為
B
B
（填字母序號），發(fā)生反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
③用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．用裝置
D
D
（填字母序號）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
燃著的木條立即熄滅
燃著的木條立即熄滅
，說明瓶中已充滿二氧化碳．
（2）小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的．他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一 實驗二 實驗三
實驗
方案
實驗
現(xiàn)象		 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色．
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結論 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢． 銅不與稀硫酸反應
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是
Al Cr Cu（或“②”）
Al Cr Cu（或“②”）
【回答問題】
①用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的氧化物（或污物）
除去金屬表面的氧化物（或污物）
．
②實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是
Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑
Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑
．
③小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是
無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱（合理均可）
無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱（合理均可）
．
④小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是
A1、CrSO4溶液、Cu（合理均可）
A1、CrSO4溶液、Cu（合理均可）
．
【歸納】比較金屬活動性強弱的方法有：
①
通過金屬與酸反應判斷金屬活動性強弱
通過金屬與酸反應判斷金屬活動性強弱
；
②
通過金屬與鹽溶液反應判斷金屬活動性強弱
通過金屬與鹽溶液反應判斷金屬活動性強弱
．

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