為了加快物質(zhì)的溶解，我們一般可以用加熱的方法。我們發(fā)現(xiàn)相同質(zhì)量的白糖在熱水中溶解要比在同樣多的冷水中快，這是為什么？這又能說明什么問題？

溫度高，構(gòu)成白糖的微粒更快地擴散到水中。說明微粒的運動速率與溫度有關(guān)，溫度越高，速率越大。
即：①構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運動的。
②不同微粒的運動情況有所不同。
③微粒的運動速率與溫度成正比。
試題分析：本題考查物質(zhì)組成微粒是運動的，運動速度隨溫度的升高而加快。由于白糖是由分子構(gòu)成的，分子是不斷運動的，在受熱的情況下，分子的能量增大，運動速率加快。所以，相同質(zhì)量的白糖在熱水中溶解比在同樣多的冷水中快。
考點：本題考查影響溶解快慢的因素
點評：通過本題的練習(xí)，知道影響物質(zhì)在水中溶解速度的因素有：溫度、攪拌、顆粒大小等，溫度越高溶解速度越快，溫度越低溶解速度越慢。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?閔行區(qū)一模）實驗室提供了 ①托盤天平   ②量筒   ③燒杯   ④玻璃棒   ⑤酒精燈五種儀器，小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸．
（1）配制過程中用玻璃棒攪拌是為了
為了加快物質(zhì)的溶解速度
為了加快物質(zhì)的溶解速度
．
（2）上述儀器中，兩位同學(xué)都不需要的儀器是
⑤
⑤
（填序號，后同），小華需要而小亮不需要的儀器是
①
①
，兩位都還缺少的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
．（填名稱）
（3）小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他寫好標(biāo)簽：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?工業(yè)園區(qū)模擬）如圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理．請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學(xué)式：
NaOH
NaOH
．
（2）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：
2Na+2HCl═2NaCl+H2↑
2Na+2HCl═2NaCl+H2↑
、
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
．
（3）氯化鈉溶液中存在的微粒有：
Na+；Cl-；H2O
Na+；Cl-；H2O
．（填微粒符號）
（4）反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是
有水或沉淀或氣體產(chǎn)生．符合復(fù)分解反應(yīng)的條件．
有水或沉淀或氣體產(chǎn)生．符合復(fù)分解反應(yīng)的條件．
．
（5）實驗室配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是
184
184
g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是
攪拌或升高溫度或研碎．
攪拌或升高溫度或研碎．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理．

請回答下列問題：
（1）物質(zhì)甲是常見的堿，則甲的化學(xué)式是：
NaOH
NaOH
．
（2）已知反應(yīng)⑥共兩種產(chǎn)物，且一種產(chǎn)物是鋇餐的主要成分．物質(zhì)乙是一種鹽，則物質(zhì)乙的化學(xué)式為：
Na2SO4
Na2SO4
．
（3）說出NaHC03在醫(yī)療上的一種用途：
可以治療胃酸過多
可以治療胃酸過多
．
（4）實驗室配制200g 8%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是
184
184
g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是
攪拌或升高溫度或研碎．
攪拌或升高溫度或研碎．
．
（5）工業(yè)上用電解飽和食鹽水制氯氣、氫氣和燒堿；氯氣的用途之一是制備漂白粉（其有效成分為次氯酸鈣）；鐵絲在氯氣中燃燒生成三氯化鐵．針對以上內(nèi)容用化學(xué)用語填空：
①3個鈣離子
3Ca2+
3Ca2+
；  ②三氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價
+3
Fe
Cl3
+3
Fe
Cl3
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年魯教版初中化學(xué)九年級2.1水分子的運動練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

為了加快物質(zhì)的溶解，我們一般可以用加熱的方法。我們發(fā)現(xiàn)相同質(zhì)量的白糖在熱水中溶解要比在同樣多的冷水中快，這是為什么？這又能說明什么問題？

 

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同步練習(xí)冊答案