【題目】1926年,我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進了世界制堿技術的發(fā)展。該技術以從海水中提取出來的食鹽(NaCl)為主要原料制取純堿,同時得到可用作化學肥料的物質氯化銨(NH4Cl)。NaCl和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題。
①t2℃時,NH4Cl的溶解度_____(填“小于”、“等于”、“大于”之一)NaCl的溶解度。
②交點P表示的一條意義_____。
③當NH4Cl固體中含有少量NaCl時,提純NH4Cl可采用_____(填“降溫結晶”、“蒸發(fā)結晶”、“過濾”之一)。
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【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液,向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實驗事實繪制如圖所示曲線。其中說法正確的是( )
A.a→b 段產生 Cu(OH)2的質量不斷增大,故溶質質量增大
B.c→d 段溶液的pH不變
C.整個過程中氯化鈉的質量一直在不斷增大
D.a 點、d 點對應溶液中所含溶質均為兩種
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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:
(1)圖2表示鎵(Ga)元素的________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結構示意圖。
(2)根據(jù)圖1中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,鎵元素應位于周期表中第_____周期。
(3)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規(guī)律,同族元素化學性質相似的原因是_____相同。
(4)從微觀角度可以更好的認識化學反應的實質,如圖是某化學反成的微觀示意圖
該反應的化學方程式為____________。
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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是
A.甲物質由碳原子和氧原子構成
B.丙中 C、H、O 元素的質量比為3 :1: 4
C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1: 2
D.該反應涉及到 3 種氧化物
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【題目】疫情期間,做好消毒防范至關重要。75%的酒精溶液是常用的消毒液,但是酒精易燃易揮發(fā),當濃度達到一定的程度,遇到明火就可能會發(fā)生爆炸,酒精在空氣中完全燃燒的化學方程式為.在化學方程式中X的化學式為( 。
A.C2H6B.CH4OC.C2H6OD.CH4
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【題目】節(jié)能減排中“減排”的重要手段是合理利用二氧化碳?茖W家正致力于將二氧化碳轉化為甲烷,其反應的微觀示意圖如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.反應前后分子的總數(shù)不變
B.甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的有三種
C.參加反應的甲分子與生成的丙分子個數(shù)比為1:1
D.參加反應的甲物質和乙物質的質量比為2:11
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【題目】鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬。
(1)鋁、鐵、銅三種金屬都能作導線,是因為它們都具有______。
(2)鋁在空氣中不易被銹蝕,是因為______用化學方程式表示。
(3)銅銹的主要成分為堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3,由此我們可以得到銅生銹是銅和氧氣、水、______共同作用的結果。
(4)某同學用如圖所示裝置,設計實驗驗證鋁、鐵、銅三種金屬活動性強弱。每步反應金屬均有剩余若甲試管中無明顯現(xiàn)象,乙試管中的金屬b為______時可以驗證三種金屬活動性強弱,丙試管中反應的化學方程式為______若金屬a、b、c依次為鐵、鋁、銅時,則無法比較______和______的活動性強弱。
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【題目】以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應的化學方程式為_____;若用D裝置收集氧氣有氣泡立即收集,導致的結果是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳:
①若用C裝置收集CO2,驗滿方法是_____;
②若用E裝置干燥CO2,E中應盛放_____;
③若用B、E、F裝置組合測定產生CO2的體積,則裝置接口順序為a→_____(填b、c順序)→d,若E中不放植物油會導致測定結果_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】現(xiàn)有合金與足量稀鹽酸完全反應,產生氫氣,下列說法正確的是
A. 合金為Fe、Al B. 合金為A1、Zn C. 合金為生鐵 D. 合金為Fe、Zn
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