(2006?沈陽)、、分別表示A、B、C、三種物質(zhì)的分子,下圖形象的表示了某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化.則該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為( 。
分析:利用分子構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,根據(jù)化學反應前后的微觀模擬圖,對比反應前后的分子微粒示意圖,判斷參加反應的各種物質(zhì)的分子的個數(shù)比.
解答:解:根據(jù)反應的微觀示意圖,反應前共有3個A分子和2個B分子,反應后含有2個A分子和2個C分子,可判斷有2個A分子未參加圖示中的反應,則參加反應的A、B、C三種物質(zhì)的分子個數(shù)分別為1、2、2;則該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為1:2:2;
故選D.
點評:分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,反應前后都存在的分子為未參加反應的分子.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?沈陽)下列各組物質(zhì)在某PH=14的無色溶液中,能大量共存的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?沈陽)食鹽(主要成分為氯化鈉)是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)用食鹽往往混有雜質(zhì),影響生產(chǎn).欲用化學方法除去氯化鈉中混有的少量硫酸鈉,所選試劑為
BaCl2溶液
BaCl2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?沈陽)中考前,沈陽市對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性.他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗.一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品2為稀鹽酸,樣品3為稀碳酸鈉溶液.細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色.請你幫助小翔分析:
(1)廢液里一定含有的物質(zhì)是
HCl
HCl
、
NaCl
NaCl
(石蕊試液和水不填).
(2)廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是
鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大(或鹽酸加多了)
鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大(或鹽酸加多了)
(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可.)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?沈陽)去冬今春,沈城下了幾場大雪,給市民出行帶來了諸多不便.在除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用.某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的 兩種或 兩種以上的物質(zhì)組成.小佳為探究其成分,設(shè)計并完成了以下實驗:

根據(jù)以上實驗,請你推斷:
(1)該融雪劑的組成可能為:
MgCl2、NaNO3
MgCl2、NaNO3
;
MgCl2、NaCl
MgCl2、NaCl
;
MgCl2、NaNO3、NaCl
MgCl2、NaNO3、NaCl

(2)融雪劑除雪的原理是
鹽溶液的凝固點比水低
鹽溶液的凝固點比水低

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?沈陽)某化學活動小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒就熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小童猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
小鑫猜想:蠟燭燃燒后瓶內(nèi)二氧化碳濃度過高導致了蠟燭熄滅;
小南猜想:小童和小鑫都只看到了問題的一個方面,他認為小童和小鑫都有道理;
小龍猜想:
瓶內(nèi)雖有氧氣,但氧氣濃度低導致了蠟燭熄滅
瓶內(nèi)雖有氧氣,但氧氣濃度低導致了蠟燭熄滅

[實驗設(shè)計]大家激烈地討論,很難達成一致.于是,小龍設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證自己的猜想.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結(jié)論
(1)取一小塊白磷(著火點為40°C),放在一鋁箱制的小盒中,然后放入裝有生石灰的集氣瓶內(nèi).點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象.燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了.白磷燃燒需滿足的條件:
(1)溫度達到著火點:
(2)
與氧氣接觸
與氧氣接觸
小龍的猜想是正確的.
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象.鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了
白煙
白煙
[實驗反思]
①在該實驗中,生石灰的主要作用是
與水反應放熱引燃白磷
與水反應放熱引燃白磷
,該反應的化學方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

②實驗結(jié)束后,集氣瓶底部的固體中含有哪些成分?(寫三種即可)

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