下面是金剛石、石墨和C60幾種碳的單質(zhì)的微觀模擬圖，圖中小圓圈均代表碳原子．

（1）從組成上看，甲、乙、丙三種物質(zhì)都由
 
組成的．
（2）從構(gòu)成角度寫出你得出的一點結(jié)論
 
．
考點：碳元素組成的單質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)，互為同素異形體，但其結(jié)構(gòu)不同．
解答：解：金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)，都有碳元素組成，互為同素異形體，但其結(jié)構(gòu)不同，金剛石與石墨是由碳原子構(gòu)成的，而C60則是由碳原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的．
故答案為：（1）碳元素；
（2）金剛石、石墨由碳原子構(gòu)成，而C60則是由碳原子構(gòu)成的分子構(gòu)成．
點評：此題是對碳單質(zhì)的考查解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)碳的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)，屬于基礎(chǔ)性知識的考查題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

黃銅是銅、鋅的合金，稱取10g黃銅置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止．剩余固體為3.5g．計算：
（1）該黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（2）充分反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）空氣中體積分數(shù)最大的是
 
；
（2）4個二氧化硫分子
 
；
（3）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（4）硝酸中的氮元素顯+5價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包白色粉末，可能由氯化銀，氯化鋇，碳酸鈉，氯化鈉中某幾種組成，為了鑒定其成分實驗如下：
（1）將少量粉末放入足量水中，攪拌，靜置，過濾，得白色沉淀及無色濾液．         
（2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，并有氣體產(chǎn)生．       
（3）向濾液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．
試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定含有
 
，一定沒有
 
，可能含有
 
．（寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

中國上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．
（1）主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“低碳”的理念．“生態(tài)綠墻”能吸收
 
（填寫化學式）氣體，進行光合作用，放出氧氣，實現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化．
（2）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（3）世博會上有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚（C2H6O）作燃料．二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵離子
 
；正二價的鎂元素
 
；兩個氧原子
 
 2個氫氧根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

善于用化學的眼光看世界，能夠提高我們的科學素養(yǎng)，你認為下列事實和相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
事實 解釋
A 用掃描隧道顯微鏡能拍攝到苯  分子雖小，但真實存在
B 　　　　　　金剛石堅硬而石墨質(zhì)地很軟　　　　　 構(gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
C 敝口放置的酒精溶液逐漸變稀 酒精分子不斷地運動到空氣中去
D 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化，屬于化學變化的是（　　）
A、燃放煙花B、石蠟熔化
C、滴水成冰D、玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

類推是學習中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（　　）
①堿性溶液能使無色酚酞變紅色，所以能使無色酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性
②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性
③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)．
A、只有②B、①②C、①③D、②③

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同步練習冊答案