（2010?長(zhǎng)沙）“生活離不開(kāi)化學(xué)”，下列敘述合理的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有改變判斷A錯(cuò)
根據(jù)甲醛有毒判斷B錯(cuò)
根據(jù)人體內(nèi)所含重要元素的作用判斷C對(duì)
根據(jù)煤和石油的形成過(guò)程判斷D錯(cuò)
解答：解：
A、水由氫氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知不會(huì)生成含有碳元素的油，故A錯(cuò)
B、甲醛會(huì)使蛋白質(zhì)變性，不能浸泡食品，故B錯(cuò)
C、人體內(nèi)含有適量的碘元素可以預(yù)防大脖子病，故C對(duì)
D、煤和石油是由古代動(dòng)植物遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化形成的，是不可再生的能源，故D錯(cuò)
故選C
點(diǎn)評(píng)：此題考查了質(zhì)量守恒定律，化學(xué)物質(zhì)與食品和再生能源等內(nèi)容，此類題也經(jīng)常出現(xiàn)在中招試題中，需仔細(xì)分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?長(zhǎng)沙）今年我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，缺水給當(dāng)?shù)鼐用竦纳钤斐闪藰O大的困難．下列有關(guān)水的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?長(zhǎng)沙）下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?長(zhǎng)沙）干魚片、牛肉干等食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?長(zhǎng)沙）將CO2通入NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了觀察到CO2與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象，并同時(shí)利用這一反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及內(nèi)容，思考并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測(cè)得質(zhì)量為78.2g．
（2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有
塑料瓶變癟，注射器中剩余溶液“自動(dòng)”進(jìn)入塑料瓶中
塑料瓶變癟，注射器中剩余溶液“自動(dòng)”進(jìn)入塑料瓶中
．
（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測(cè)得其質(zhì)量仍為78.2g，你對(duì)這一結(jié)果的解析是
反應(yīng)容器密閉，生成物全部留在瓶?jī)?nèi)，也沒(méi)有空氣進(jìn)入，因而反應(yīng)后質(zhì)量相等
反應(yīng)容器密閉，生成物全部留在瓶?jī)?nèi)，也沒(méi)有空氣進(jìn)入，因而反應(yīng)后質(zhì)量相等
．
（4）通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)，你得到的啟示是：①②
①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在
密閉容器
密閉容器
中進(jìn)行．
②為進(jìn)一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你還能想到的方法是
向反應(yīng)后的容器中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
向反應(yīng)后的容器中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（4）（解析版） 題型：選擇題

（2010?長(zhǎng)沙）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ）

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