【題目】金屬銅雖然沒(méi)有鐵活潑,但銅卻可以和硝酸鐵溶液發(fā)生反應(yīng),生成兩種金屬的硝酸鹽,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取6g該混合物,先加熱完全氧化后,再加入90g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

【答案】 20%

【解析】

銅和硝酸鐵溶液發(fā)生反應(yīng)，生成兩種金屬的硝酸鹽，可判斷出生成物是鐵和銅兩種金屬的硝酸鹽，因此生成的是硝酸銅和硝酸亞鐵，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；

將銅和氧化銅的混合物加熱，使其全部變成氧化銅，這些氧化銅和90g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x

x=7.2 g

則氧化銅的質(zhì)量為7.2 g，固體由6g變成7.2 g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，增加的1.2g是銅變成氧化銅的過(guò)程中，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，設(shè)銅的質(zhì)量為y

y=4.8g

則氧化銅的質(zhì)量為6g-4.8g=1.2g，氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。將t2°C時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲___________乙(填“大于”“小于”或“等于”)。將乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>,可采用的方法是___________；t1°C時(shí),將120g甲的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的溶液,需加水__________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”主要步驟為：①將黃鹵和黑鹵按比例混合；②放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽；③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。

（1）步驟①中，黃鹵所含雜質(zhì)BaCl2和黑鹵所含雜質(zhì)MgSO4，反應(yīng)生成白色沉淀。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）步驟②中，析出粗鹽的過(guò)程稱為_____。

（3）步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的BaSO4和MgCl2雜質(zhì)，又不損失NaCl，則“花水”應(yīng)當(dāng)是_____（填標(biāo)號(hào)）

A 蒸餾水

B 飽和NaCl溶液

C 飽和NaOH溶液

D 飽和BaCl2溶液

（4）將60kg含10%NaCl的黃鹵和55kg含40%NaCl的黑鹵混合，經(jīng)“敞鍋熬鹽”制得的粗鹽中NaCl的質(zhì)量最多為_____kg。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】江西德興素有“中國(guó)銅都”的美譽(yù)，礦產(chǎn)資源豐富，蘊(yùn)藏有金礦、輝銅礦、黃銅礦等。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分:

（1）黃金中含有金元素:______；

（2）輝銅礦的主要成分是硫化亞銅(Cu2S),硫化亞銅中的陰離子符號(hào):_______；

（3）從黃銅礦(主要成分是CuFeS2)中提取銅，標(biāo)出其中一種生成物氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià):_______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究：

[查閱資料]①甲酸（HCOOH）的熔點(diǎn)為8.6℃，能分解生成兩種物質(zhì)；

②氧化鐵為紅棕色粉末，鐵粉為黑色。

[提出猜想]實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：

猜想1.H2和CO2：猜想2.CO和H2O。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]20℃時(shí)，甲酸的狀態(tài)為_____：從圖（一）裝置中選擇合適的裝置_____（填序號(hào)）對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率，實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑，反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖（二）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)]若猜想1成立，則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____，F處玻璃管中出現(xiàn)紅棕色粉末變成黑色且G處瓶?jī)?nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則甲酸分解的化學(xué)方程式為_____。

[交流拓展]資料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3.H2O和CO2；猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無(wú)須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯(cuò)誤，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛,某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究。

（1）該小組同學(xué)要用如圖裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。

①請(qǐng)將下列裝置接入到B、C、D位置中,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)?/span>:a→_________→h。

②F裝置的雙重作用是_____________。

③寫(xiě)出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

④實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),使純凈的一氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E裝置一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃E處酒精噴燈加熱的目的是___________。

（2）某同學(xué)將一定量的鋅粉加入到AgNO3、Cu( NO3 )2、Al(NO3)3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)濾液為無(wú)色,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。

①根據(jù)現(xiàn)象判斷濾渣的成分________。(填化學(xué)式)

②寫(xiě)出將鋅粉加入混合溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(任寫(xiě)一個(gè))

③猜想:濾液中的溶質(zhì)為AgNO3、Zn( NO3)2、Al( NO3)3,請(qǐng)分析該猜想不合理的原因________。

（3）為了測(cè)定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g樣品放入燒杯中,加入100g稀硫酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.9g,請(qǐng)計(jì)算該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的鎂粉加入到下列溶液中，充分?jǐn)嚢韬�，溶液質(zhì)量增加的是

A.氯化鈉溶液

B.稀鹽酸

C.氯化銅溶液

D.硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通明無(wú)色的“可燃冰”（CH4·nH2O）外形似冰、能夠燃燒，學(xué)名叫：“天然氣水合物”；在南海制底有巨大“可燃冰”蘊(yùn)藏帶，日前世界上還沒(méi)有完備的開(kāi)采方案。

（1）沼氣和天然氣的主要成分都是甲烷，管道煤氣中的有效成分是一氧化碳、氫氣和甲烷。寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式________________。奧運(yùn)火炬的燃燒隨著時(shí)代的遷移而改變。近幾屆奧運(yùn)會(huì)都用丙烷等混合氣體作燃料。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和倫敦奧運(yùn)會(huì)上，火炬使用燃料均為丙烷（C3H8）。

（2）采用丙烷燃料是為了能在火矩傳遞路線范圍內(nèi)，滿足環(huán)境溫度的要求；丙烷燃燒后火焰是橙色，具有較好的可視性：_________________。油脂不溶于水，易溶于汽油等有機(jī)溶劑。在通風(fēng)良好的場(chǎng)所，通過(guò)研磨、用己烷[C6H14]浸潤(rùn)、過(guò)濾、蒸發(fā)等手段可以從大豆中提取豆油。

（3）用己烷提取大豆油過(guò)程中___________（填有或沒(méi)有）新物生成。

（4）戊烷是烷烴[ting]家族中的第五個(gè)成員，可用作制造人造冰、麻醉劑、分子篩脫附和替代氟利昂作發(fā)泡劑等，推測(cè)其化學(xué)式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“暖寶寶”能在12小時(shí)內(nèi)持續(xù)不斷地釋放熱量，是畏寒者的理想保健用品。小紅剪開(kāi)一片密封完好的“暖寶寶”內(nèi)包裝并倒出其中的發(fā)熱料，大致觀察呈黑色粉末狀；用磁鐵靠近該粉末，發(fā)現(xiàn)有部分物質(zhì)被吸引。她和同學(xué)們一起進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（大膽猜想）黑色粉末可能是______________________。

（實(shí)驗(yàn)一）(1)取少量黑色粉末于試管中，向其中加入足量稀鹽酸并振蕩，部分固體溶解并伴隨氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色。其化學(xué)方程式_______________________。

(2)取(1)中未溶解固體灼燒，然后將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在其上方，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。其化學(xué)方程式為___________________。

(3)另取少量黑色粉末加水充分溶解、過(guò)濾，取所得濾液于試管中，滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀。其可能化學(xué)方程式為___________________。

（得出結(jié)論）在“暖寶寶”發(fā)熱料中一定含有_______________________。

（實(shí)驗(yàn)二）測(cè)定發(fā)熱料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（設(shè)計(jì)方案）下圖是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為更方便的是______________。

（實(shí)驗(yàn)方法）取“暖寶寶”袋內(nèi)發(fā)熱料wg，使之與稀硫酸充分反應(yīng)，測(cè)生成氣體體積。

（實(shí)驗(yàn)操作）①連接儀器，_________________________。

②將發(fā)熱料和稀硫酸分別加入到燒瓶、分液漏斗中，記錄量氣管初始刻度。

③打開(kāi)分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出為止。

④等恢復(fù)至室溫狀態(tài)下，再次記錄量氣管液面的最后刻度。

（數(shù)據(jù)處理）若當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣密度為dg.mL-1，體積為vmL。則該“暖寶寶”發(fā)熱料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為_____________________。

（誤差分析）實(shí)驗(yàn)測(cè)得氣體體積____________（填“合理”、“偏小”或“偏大”）。

（發(fā)熱原理）“暖寶寶”所發(fā)出的熱量主要還是來(lái)自于鐵粉發(fā)生氧化（生銹）的過(guò)程，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：4Fe+3O2+6 ______=4Fe(OH)3 ，2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O。

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