某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體,請(qǐng)你與他們合作.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
試管
試管
,②
酒精燈
酒精燈

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A作為制取裝置.如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與
D
D
裝置連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
. 
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B(將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗)和C裝置可制取氧氣,其反應(yīng)藥品應(yīng)該是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
二氧化錳
二氧化錳
,判斷O2是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿
將帶火星的木條放到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)該選擇
B
B
裝置和
C
C
裝置連接,其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
分析:從圖示儀器組成的裝置可知,是課本所學(xué)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的裝置;根據(jù)所學(xué)的關(guān)于不同裝置制取氣體所要求的反應(yīng)物狀態(tài)和氣體性質(zhì)選擇不同收集裝置的規(guī)律對(duì)該題進(jìn)行分析,以及制取氣體的步驟和注意事項(xiàng)對(duì)相對(duì)應(yīng)的題目作答.
解答:解:(1)標(biāo)有①、②的儀器名稱是試管、酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A作為制取裝置.如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與D裝置連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B(將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗)和C裝置可制取氧氣,其反應(yīng)藥品應(yīng)該是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,氧氣具有助燃性,所以判斷O2是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿;
(4)我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用原料是CaCO3和HCl,屬于固液不加熱的,所以用B裝置,二氧化碳的密度大于空氣的密度,所以收集裝置選擇C,,其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)①試管;②酒精燈;
(2)D;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)過(guò)氧化氫溶液;二氧化錳;將帶火星的木條放到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿;
(4)B;C;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題給出圖示的裝置,利用課本所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容作答,對(duì)學(xué)生的應(yīng)用能力要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體,請(qǐng)你與他們合作.

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的
B
B
作為制取裝置.如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與
D
D
裝置連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)實(shí)驗(yàn)室選用 A 和 E 裝置可制取氧氣,其反應(yīng)藥品應(yīng)該是
過(guò)氧化氫
過(guò)氧化氫
二氧化錳
二氧化錳
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)該選擇
A
A
裝置和
E
E
裝置連接,其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.鑒別該氣體應(yīng)該用
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,反應(yīng)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體,請(qǐng)你與他們合作.
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(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制取氧氣,選擇上述
 
作為發(fā)生裝置.如果收集氧氣應(yīng)該與
 
裝置連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,應(yīng)該選擇
 
裝置和
 
裝置連接,其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

(4)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
;判斷二氧化碳是否收集滿的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體,請(qǐng)你與他們合作.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①________,②________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A作為制取裝置.如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與________裝置連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B(將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗)和C裝置可制取氧氣,其反應(yīng)藥品應(yīng)該是________和________,判斷O2是否收集滿的方法是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)該選擇________裝置和________裝置連接,其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體,請(qǐng)你與他們合作.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①______,②______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A作為制取裝置.如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與______裝置連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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