【題目】構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣。請你寫出圖中物質(zhì)X的化學(xué)式______________________有一種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣的原理和其他物種物質(zhì)的區(qū)別，這種物質(zhì)是______________________________它產(chǎn)生氧氣是______變化。

【答案】KClO3 空氣 物理

【解析】

初中涉及的制備氧氣的方法包括：①氯酸鉀、高錳酸鉀加熱制取氧氣，②過氧化氫在常溫下，以二氧化錳為催化劑分解產(chǎn)生氧氣，③水在通電條件下分解生成氧氣，④氧化汞分解制得氧氣，⑤空氣利用氧氣、氮?dú)夥悬c(diǎn)不同，進(jìn)行液化分離，而從上述幾種方法中，可以推出X為氯酸鉀，化學(xué)式為KClO3，而前四種主要利用化學(xué)反應(yīng)制得氧氣，第五種則是利用沸點(diǎn)不同，通過物理變化制得氧氣，所以是利用空氣制得氧氣的方法不同，利用物理變化制得氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”，請回答下列問題：

（1）下列物質(zhì)屬于純凈物的是_________ (填字母序號)。

A．自來水 B．冰水混合物 C．河水 D．藍(lán)墨水

（2）生活中，人們常采用________的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。

（3）請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_________。

（4）用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行電解水的試驗(yàn)。a試管的氣體是________ ，b試管連接電源的_______極。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A.a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

B.c點(diǎn)溶液中主要存在的離子為Na+ 、Cu2+、OH-、SO42-

C.bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)

D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬（W）可做白熾燈泡的燈絲，用黑鎢礦[主要含有鎢酸亞鐵（FeWO4）]制得金屬鎢（W）的工藝流程如圖所示。（資料： WO3是難溶于水的固體）

（1）生產(chǎn)開始先將黑鎢礦石粉粹，其目的是_____。

（2）金屬鎢可用作燈絲，是因?yàn)殒u的_____高；FeWO4中鎢的化合價(jià)為_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為；X的化學(xué)式為_____。

（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。

（5）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)中氫氣表現(xiàn)_____性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，原來土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一種叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。請幫小明同學(xué)計(jì)算：

（1）CO(NH2)2相對分子質(zhì)量________。

（2）求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比________________。

（3）如向土壤中施180g尿素，相當(dāng)于向土壤施入________ 克氮元素？ (寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水。

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳和水的存在__________。。

（2）4.6g該物質(zhì)完全燃燒生成8.8 g二氧化碳和3.6 g水，該物質(zhì)的由哪些元素組成__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“”表示兩種物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化。其中A與B組成元素相同，C、D是單質(zhì)，E是紅色固體。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C:_____，E:_____；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室中A轉(zhuǎn)化為D的符號表達(dá)式_____；

（3）寫出C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鍶用于冶金、電子、化學(xué)和蓄電池等工業(yè)，是制取各類鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.鍶原子的第三層上有18個(gè)電子

B.鍶屬于金屬元素

C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62.

D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，形成Sr2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。

（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂?/span>_____的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。

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