(2008?濠江區(qū)模擬)某家庭廚房里有下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。
分析:蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物;天然氣、食醋、加碘鹽等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物
解答:解:A、食醋中含有水和醋酸,屬于混合物.故A錯;
B、天然氣的主要成分是甲烷,還含有一些其它物質(zhì),屬于混合物.故B錯;
C、加碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì),屬于混合物.故C錯;
D、冰是由水一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物.故D正確;
故選:D.
點評:本題主要考查物質(zhì)的分類,解答時要分析物質(zhì)的組成,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物.
練習冊系列答案
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(2008?濠江區(qū)模擬)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列有關(guān)說法中正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?濠江區(qū)模擬)如圖1是小華同學用氫氧化鈉固體和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)25%的NaOH溶液的操作過程,該同學在稱量氫氧化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.

(1)a操作中的錯誤是
稱量氫氧化鈉時,將氫氧化鈉放在紙上稱量
稱量氫氧化鈉時,將氫氧化鈉放在紙上稱量

(2)下列操作中導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是
AB
AB
(填字母).
A.a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤         B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為37.5ml          D.d操作中有少量水濺出
(3)小華同學用配制的溶液進行中和反應實驗,(如圖2所示裝置),反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
①寫出該中和反應的化學方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

②小亮認為小華的結(jié)論不準確,他認為除了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”外還有第二種可能性,這種可能性是
硫酸過量
硫酸過量

③請你另外設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表
實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
兩種物質(zhì)已恰好完全中和
第二種可能性
④小華同學在滴入稀硫酸的過程中,觀察到有少量氣泡出現(xiàn).請你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是
部分氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和硫酸反應生成二氧化碳
部分氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和硫酸反應生成二氧化碳

(4)小華同學又用配制的溶液來做堿溶液與酚酞作用的實驗.實驗時,她發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可是過了一會兒紅色就消失了.這是什么原因呢?小華對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想:
A.可能是酚酞變質(zhì)造成的;
B.可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;
C.可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān).
依據(jù)所學的化學知識,你認為小華的猜想一定不成立的是
AB
AB
(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?濠江區(qū)模擬)把25g不純的碳酸鉀固體(其中雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應)放入79.3g水中,充分攪拌,使固體中的碳酸鉀完全溶解,過濾,取10g濾液放入燒杯中,向燒杯中連續(xù)四次加入稀鹽酸,使其充分反應,記錄每次加入的稀鹽酸質(zhì)量和稱量每次反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出燒杯),實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 第二次 第三次 第四次
每次加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) 4 4 4 4
每次反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量(g) 13.78 17.56 21.34 25.34
根據(jù)以上的信息,解答下列問題:
(1)
12
12
g稀鹽酸恰好與10g濾液中的溶質(zhì)完全反應,生成氣體的質(zhì)量
0.66
0.66
g.
(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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