【題目】在野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、蔬菜、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等用品。

(1)攜帶過程中，小濱不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們重新區(qū)分，應(yīng)選用________(填攜帶的用品名稱)。

(2)小崔生火后在“灶”上懸掛鐵鍋時(shí)，小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度。這樣做的目的是________(填字母序號(hào))。

A 使用焰心加熱 B 使用內(nèi)焰加熱 C 使用外焰加熱

(3)烹煮牛肉湯時(shí)，為了解湯的咸淡，小秀同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸淡如何，是因?yàn)槿芤壕哂?/span>________(填一條性質(zhì))。

【答案】食醋 C 均一性

【解析】

（1）攜帶過程中，小濱不慎將食鹽、去污粉的瓶子混淆了，若將它們重新區(qū)分，應(yīng)選用食醋，這是因?yàn)槭炒字械拇姿崮芎吞妓徕c反應(yīng)生成二氧化碳，實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氣泡。故填：食醋。
（2）小崔生火后在“灶”上懸掛鐵鍋時(shí)，小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度，這樣做的原因可能是使用外焰加熱，縮短加熱時(shí)間。故選：C。
（3）取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍�。故填：均一性�?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

在某溶液中滴入硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該溶液一定是鹽酸

B

將活性炭加入紅棕色 NO2 氣體中

紅棕色消失

活性炭與 NO2 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C

氫氧化鈉溶液中滴入酚酞再滴加少量鹽酸

紅色不褪去

氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng)

D

將某化肥放入研缽中加熟石灰研磨

有刺激性氣味

該化肥一定含有銨態(tài)氮肥

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是國(guó)際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語填空：

①鉀元素_____ ②胃酸的主要成分________ ③銨根離子________ ④2個(gè)銅離子______

(2)寫出“3CH4”中“4”的含義_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是（ ）

①單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；②Na2MoO4 中鉬（Mo）元素的化合價(jià)是+6 價(jià)；③鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3 中沒有金屬離子，不屬于鹽；④化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變；⑤帶電的微粒都稱為離子；⑥ NaOH 溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則 KOH 溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)

A.①②④B.②④⑥C.①③⑤D.③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是人體必需的微量元素之一，缺少鐵元素，人體易患的疾病為__________________，醫(yī)學(xué)上常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵。小陳對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣，打算進(jìn)行探究。

[提出問題]這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵，若有，含量是多少?

[查閱資料]①亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)時(shí)易被氧化。如氫氧化亞鐵為白色沉淀，在空氣中會(huì)迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，這是氫氧化亞鐵的典型特征。

②亞鐵鹽溶于水時(shí)，會(huì)產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀(溶液渾濁)。

[實(shí)驗(yàn)探究]

(1)鑒定硫酸亞鐵的成分時(shí)需加水溶解，加1滴稀鹽酸的作用是什么? ______________________，能否用稀硫酸代替? ______________(填“能”或“不能”)。

(2)為了不影響后續(xù)檢驗(yàn)亞鐵鹽，用鹽酸酸化的氯化鋇溶液檢驗(yàn)硫酸鹽。

(3)檢驗(yàn)亞鐵鹽可用的試劑是______________________。

(4)含量測(cè)定：

①取十粒糖衣片，稱其質(zhì)量為5g，溶于20g水中；

②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過量，證明溶液過量的操作為：靜置，取上層清液，向其中滴加氯化鋇溶液，若現(xiàn)象為______，則溶液已過量。

③過濾、洗滌、干燥。洗滌沉淀的操作為：用玻璃棒__________________ (填儀器作用)，向過濾器中加入蒸餾水至淹沒沉淀，待液體濾出，重復(fù)操作2~3次。

④稱量沉淀質(zhì)量為4.66g，該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60.8%。

[拓展應(yīng)用]對(duì)硫酸亞鐵來說，藥片的糖衣可以起到_______________________的作用。

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了加指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

（提出問題）燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（進(jìn)行猜想）

猜想一：可能只是NaCl和NaOH。

猜想二：可能只是NaCl。

猜想三：_____。

（查閱資料）氯化鈉溶液呈中性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)一：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____，結(jié)論：猜想一不正確。

實(shí)驗(yàn)二：另取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，若猜想三正確，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（反思與拓展）

（1）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？_____（填序號(hào)）。

a．pH試紙 b．銅 c．酚酞溶液

（2）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_____（寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào)):

A干冰 B氫氣 C武德合金 D酒精E青銅 F活性炭 G氖氣 H金剛石

（1）用于冰箱除異味的是_________；

（2）理想綠色能源是_______；

（3）可用于人工降雨的是_______；

（4）可用于制霓虹燈的是________；

（5）人類使用最早的合金________；

（6）既可作燃料又可用于消毒是________。

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【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列做法不能成功的是

A.在煤爐上放一壺水防止一氧化碳中毒

B.用鉛筆芯粉末加入鎖芯打開生銹的鐵鎖

C.用稀鹽酸除去熱水瓶中的水垢（主要成分是碳酸鈣）

D.用干冰制造影視舞臺(tái)上的云霧繚繞，使人如入仙境的景象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)�，F(xiàn)有①硫酸 ②維生素 ③肥皂水 ④石墨 ⑤鎂粉，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。

(1)蔬菜、水果中富含____________ ；

(2)常作干電池電極的是 ____________ ；

(3)汽車用鉛酸蓄電池中含有 ____________ ；

(4)能用來區(qū)分軟水和硬水的是 ____________ ；

(5)用于制作煙花和照明彈的是 ____________ 。

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