【題目】鎂、鋁是比較活潑的金屬。鎂在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。但是鋁卻具有很好的抗腐蝕性能。
(1)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象為:發(fā)出耀眼的白光,_____。
(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因:_____。
(3)請(qǐng)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
【答案】生成白色固體,放出大量的熱
【解析】
(1)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出大量的熱。
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,保護(hù)好鋁制品,反應(yīng)方程式為。
(3)鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,生成的單質(zhì)不可能是氧氣,因?yàn)檠鯕鈺?huì)與鎂反應(yīng),則生成的單質(zhì)是碳,還剩余鎂元素和氧元素,所以生成的氧化物是氧化鎂。反應(yīng)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象:劇烈燃燒,___________________,放熱,生成黑色固體。
(2)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)1集氣瓶底部放入少量水的目的是__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)2石蕊溶液變紅的原因是_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)實(shí)驗(yàn)2加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類使用的化石燃料主要包括________________。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程的微觀示意圖如下圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)為方便貯存和運(yùn)輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析,其中的原因是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
溫度/°C | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
(1)B是 _____________(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線。
(2)60℃時(shí),向100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________,當(dāng)該溶液從60℃降溫到30℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為_____________g。
(3)現(xiàn)有50℃A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是_____(填序號(hào))。
①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中,A、B 兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,其中B試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二中,C試管中有白色沉淀生成,該白色沉淀是___________(填化學(xué)式)。D試管中無現(xiàn)象,為了探究通入二氧化碳后D試管中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。
[提出猜想]猜想1:溶質(zhì)是NaOH;猜想2:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;猜想3:溶質(zhì)是Na2CO3。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取D中少量溶液于試管中,加入過量稀鹽酸 | _______________ | 猜想1不成立 |
②取D中少量溶液于試管中,加入過量的Ca(OH)2溶液,過濾,取濾液加入酚酞溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀,酚酞溶液變紅 | 猜想2成立 |
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作②中加入Ca( OH)2溶液不正確,理由是__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈉要密封保存的原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.鑒別氯化鉀和氯化銨
B.探究可燃物的燃燒條件
C.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性
D.探究鐵生銹的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)知識(shí)可用藝術(shù)化方式呈現(xiàn),小雨學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,創(chuàng)作了以下漫畫。
(1)從小雨的繪畫表現(xiàn)角度分析,________________(填金屬名稱)不能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)。
(2)其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應(yīng)方程式為_______________。
(3)要驗(yàn)證Mg、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性,除圖中方法外,還可選用的試劑有_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。
(提出問題)白色固體是什么物質(zhì)?
(做出猜想)小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:___________________;猜想三:Ca(OH)2。
他的依據(jù)是______________________________________________________________。
(交流反思)經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
________________________________________________________________________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到____________________,證明猜想二不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,______________________________,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________________。結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。
(拓展應(yīng)用)1、已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是___________(選填圖中裝置序號(hào))。
A B C D E F
2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成,D、F是組成元素相同的氣體,F是一種有毒的氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示相連的物質(zhì)在一定條件下 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,( 反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為__________________。
(2)D物質(zhì)的一種用途__________________。
(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為__________________。
(4)上述轉(zhuǎn)化中,C轉(zhuǎn)化為D表現(xiàn)出相應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)是__________________。
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