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5.金屬材料在生產、生活與科學研究中應用廣泛.請根據所學化學知識回答下列問題:
(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是含碳量不同.
(2)鐵鍋、鋁鍋是生活中常見的炊具.
①炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣;
②鋁鍋輕便、耐用,其原因是密度小,常溫下易與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進一步氧化.
(3)如圖所示,回答問題,實驗中玻璃管中的現象是紅色粉末逐漸變黑,裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置,圖中反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根據生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是含碳量不同解答;
(2)①根據滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據此結合滅火方法進行分析解答.
②根據鋁的密度、鋁易與氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,進行分析回答.
(3)根據反應前后物質的變化進行現象分析,CO有毒,實驗室必須注意尾氣處理.

解答 解:(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是含碳量不同;
(2)①油著火可用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理.
②鋁的密度小,所以鋁鍋輕便;常溫下,以與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進一步氧化,因此鋁鍋比較耐用.
③玻璃管中氧化鐵反應后變?yōu)殍F,固體顏色由紅色變?yōu)楹谏;因為CO有毒,且也不會澄清石灰水反應,所以缺乏尾氣處理;一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:
(1)含碳量不同;
(2)①隔絕氧氣;②密度小,常溫下易與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進一步氧化.
(3)紅色粉末逐漸變黑;沒有尾氣處理裝置;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 本題難度不大,掌握滅火的原理、金屬的性質等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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15.下列有關水的說法正確的是( 。
A.只有水能作溶液中的溶劑
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13.適量食用海帶(含豐富的碘元素)可預防(  )
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20.把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質的質量如表.
物    質
反應前的質量(g)810125
反應后的質量(g)X24216
若甲的相對分子質量為2n,丁的相對分子質量為3n,下列說法不正確的是( 。
A.X=2
B.該反應的化學方程式中甲和丁化學計量數之比為1:1
C.甲和丁是反應物
D.該反應中,丙、丁質量比是2:16

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室用足量二氧化錳與濃鹽酸加熱制取氯氣,當反應時氯化錳與氯化氫混合溶液中氯化氫的質量分數降低至20%,反應停止.反應方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.
(已知:混合溶液中,某一溶質的質量分數=$\frac{該溶質的質量}{混合溶液的質量}$×100%)
(1)二氧化錳中,錳元素與氧元素的質量比為55:32.
(2)實驗小組欲廢物再利用,若要將一定量上述制氯氣的剩余液體配成含氯化氫8%的除銹液,計算配制80g該除銹液所需上述反應剩余液體和所加水的質量.
(3)制取氯氣的質量與時間如圖所示,測得反應停止時,剩余溶液質量為101.6g.計算制氯氣實驗中所用濃鹽酸的溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數為60%,將50g該混合物高溫燃燒至固體質量不再改變,計算:(1)生成二氧化碳的質量.
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15.下列關于材料的說法錯誤的是(  )
A.合成橡膠、合金都屬于合成材料B.塑料的使用易導致“白色污染”
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16.84消毒液是一種有刺激性氣體的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請閱讀信息并回答:
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