5.我們?nèi)粘I钪,食用的鹽大多來(lái)自與海水晾曬,海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶后可獲得含有少量泥沙和雜質(zhì)的粗鹽.
為了除去粗鹽中含有的少量泥沙,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在粗鹽提純的過(guò)程中,正確的操作步驟的順序是(填序號(hào))ABC,其中操作B的名稱為過(guò)濾,操作B中玻璃棒的作用為引流,操作C中玻璃棒的作用為攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺.
(2)該小組實(shí)驗(yàn)前稱取了5.0g粗鹽,經(jīng)提純后得到4.8g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是96%.

分析 (1)根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,操作B是過(guò)濾操作,操作C為蒸發(fā)操作,進(jìn)行分析解答.
(2)精鹽的產(chǎn)率=$\frac{精鹽的質(zhì)量}{粗鹽的質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽)得到精鹽的過(guò)程,正確的操作步驟的順序是ABC.
操作B是過(guò)濾操作,操作B中玻璃棒的作用為引流;操作C為蒸發(fā)操作,操作C中玻璃棒的作用為攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺.
(2)精鹽的產(chǎn)率=$\frac{精鹽的質(zhì)量}{粗鹽的質(zhì)量}$×100%,該小組實(shí)驗(yàn)前稱取了5.0g粗鹽,經(jīng)提純后得到4.8g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是$\frac{4.8g}{5g}$×100%=96%.
故答案為:(1)ABC;過(guò)濾;引流;攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;
(2)96%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、過(guò)濾與蒸發(fā)的注意事項(xiàng)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)發(fā)生爆炸的原因是:在狹小的空間內(nèi),生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出熱量,使剩余的少量水溫度升高,體積迅速增大發(fā)生爆炸.
(2)爆炸造成塊狀物劃傷,高溫濁液燙傷.還有強(qiáng)堿的腐蝕性傷害.

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19.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列歸納推理正確的是( 。
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B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅
C.稀有氣體可做保護(hù)氣,則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體
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16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水電解過(guò)程中生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:l
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3.如圖A~F是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì),其中B、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的氣體,X和Y能發(fā)生中和反應(yīng).F是廚房常見的調(diào)昧品之一.(圖中反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是CO2
(2)若反應(yīng)③是化合反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(3)寫出X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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10.化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
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(2)氫氣作為一種新能源,普遍被人們重視并加以研究.但氫氣作為燃料也有它的缺點(diǎn).請(qǐng)寫出一條不方便儲(chǔ)存.
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17.t℃時(shí),某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量隨溶劑質(zhì)量的變化如圖中斜線所示.下列說(shuō)法正確是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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 (1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中 甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,丙無(wú)明顯變化
 (2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象
A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙>甲>乙D.丙>乙>甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案