精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
鐵強化醬油是以強化營養(yǎng)為目的，按照標準在醬油中加入一定量的含鐵物質，制成的營養(yǎng)強化調味品。它能夠控制鐵缺乏和缺鐵性貧血，下列關于鐵元素的有關敘述錯誤的是
A．鐵元素的原子序數(shù)為26B．鐵元素在人體及植物體內以單質形式存在
C．鐵元素的相對原子質量為55.85D．鐵原子的中子數(shù)為30
B

試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息分析。
A.在元素周期表的一個小格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鐵元素的原子序數(shù)為26，正確；
B.鐵元素在人體及植物體內不可能以單質的形式存在，而是以化合物的形式存在，錯誤；
C.在元素周期表的一個小格中，元素名稱下方的數(shù)字是相對原子質量，且相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，可省略不寫，但不是“g”，故鐵元素的相對原子質量為55.85，正確；
D.已知原子序數(shù)=質子數(shù)，質子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質量，故鐵原子的中子數(shù)=56-26=30，正確。故選B
點評：本題難度不大，熟練掌握元素周期表的特點及其應用，是解題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

探究實驗展示了化學的無窮魅力。以下是某興趣小組的探究過程：
提出問題：小亮想探究分子的運動速率與相對分子質量的關系。
假設猜想：①分子質量（相對分子質量）越大，分子運動速率越快；②分子質量（相對分子質量）越小，分子運動速率越快。
查閱資料：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應會產生白煙（即氯化銨固體）。
設計實驗：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團。

實驗現(xiàn)象：C處產生的白煙較多。
解釋與結論：（1）氨分子的相對分子質量      （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的相對分子質量，由此可知，相對分子質量越大，分子的速率越      （填“快”或“慢”）。
（2）反應的化學方程式為                          。
拓展探究：完成上述實驗后，小靜還想研究分子運動速率與溫度的關系。他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下所示．
實驗過程
冷水
熱水
開始
紅色擴散較慢
紅色擴散較快
長久放置
最終均成為紅色、均勻、透明的液體
 
依據(jù)此實驗現(xiàn)象，得出的結論是                                   。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關構成物質粒子的說法，正確的是（　�。�
A．分子一定比原子大
B．分子、原子都是保持物質性質的粒子
C．分子、原子、離子都是構成物質的粒子
D．物質狀態(tài)發(fā)生變化，是因為粒子大小發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在化學學習中，我們以“透過現(xiàn)象看本質”認識物質與變化。
（1）兒童缺    可能會導致“佝僂病”。
（2）取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中(如圖所示)，兩端管口同時放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是           ；
A．氨水的pH大于7
B．酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
C．氨分子和氯化氫分子在不斷運動
D．所有分子的運動速率都相等
（3）通過對O2、CO2氣體制取的研究，我們發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是                     ；
（4）NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五種物質間能發(fā)生的反應共有      個，根據(jù)這些反應可以歸納出堿的化學性質有（寫出能與那幾類物質反應）                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鈉的化合物在日常生活中應用廣泛。
（1）氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗名是        （寫一種）。
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價為        。
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式為               。
（4）氯化鈉是重要的調味品，下圖1、2分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉。
        
圖1                               圖2
①圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由     （選填“原子”、“分子”或“離子”）構成的；元素的化學性質與其原子的核外電子排布，特別是         的數(shù)目有關。
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質，該反應所屬基本反應類型為        
反應；圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為                             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗或現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋。其中不正確的是
A．電解水的實驗說明在化學變化中分子可以再分
B．空氣能被壓入足球中，說明分子間有間隙
C．熱脹冷縮，說明分子的大小發(fā)生了改變
D．將少量品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷地運動

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列相關說法用粒子的知識解釋錯誤的是
 
相 關 說 法
解   釋
A
品紅在水中擴散
分子不斷運動
B
鹽酸、硫酸溶液都顯酸性
溶液中都含有酸根離子
C
酒精和水混合后體積小于二者之和
分子之間有間隔
D
一氧化碳和二氧化碳化學性質不同
分子構成不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在元素周期表中，應用于計算機的硅元素如右圖所示，下列有關硅的說法正確的是 
A．原子序數(shù)是14B．原子個數(shù)是14
C．相對原子質量是14D．質子數(shù)是28

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水分于的說法中，錯誤的是  
A．水受熱時水分子運動加快B．水變成蒸氣時水分子間間隔變大
C．水電解時水分子發(fā)生改變D．水由兩個氫原子和一個氧原子構成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案