【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是（ ）

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

【答案】B
【解析】A、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，二者是并列關(guān)系，A不符合題意；

B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物，二者是包含關(guān)系，B符合題意；

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，二者是并列關(guān)系，C不符合題意；

D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，二者屬于交叉關(guān)系，D不符合題意；

所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的從組成上識(shí)別氧化物，需要了解氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源后觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 通電一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是。
（2）已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比。該實(shí)驗(yàn)中能說明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（3）在日常生活中，人們常采用的方法降低水的硬度。
（4）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖2所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的。

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加
B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
（5）甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化如圖3。下列說法正確的是。

A.甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重
B.pH小于7的降雨稱為酸雨
C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一
D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃著小木條分別伸入甲、乙瓶中，甲瓶熄滅，乙瓶燃燒更旺，則說法正確的是( )

A.甲集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳B.甲集氣瓶為二氧化碳，乙集氣瓶為氧氣

C.乙集氣瓶中的氣體可以做燃料D.甲集氣瓶氣體可能為氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且不變質(zhì)的是（　�。�

A.燒堿B.濃硫酸C.濃鹽酸D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列屬于化學(xué)變化的是

A.鎂條燃燒B.試管破裂

C.汽油揮發(fā)D.水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過濾操作中，不需要使用的儀器是（　�。�

A.燒杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、O、S、Cl、Na、Cu 、Ba中的兩種或三種元素組成的。其中B是難溶于水的藍(lán)色固體，F(xiàn)可配制波爾多液，98%的H溶液常用作實(shí)驗(yàn)室中的干燥劑。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）H的名稱是。
（2）E溶于水后解離出的陰離子是（填化學(xué)符號(hào)）。
（3）寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）寫出F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。
（1）從分類角度：空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”)。
（2）從微觀角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。
①用“ ”可表示的微粒是(填化學(xué)式)。
②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì)，如圖可表示空氣微觀模型的是(填標(biāo)號(hào))。

（3）從變化角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)－196 ℃，氧氣沸點(diǎn)－183 ℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是。
（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有(填標(biāo)號(hào))。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.植樹造林
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧化物的是（ ）

A. 氯酸鉀 B. 臭氧 C. 過氧化氫 D. 高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案