選項 | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作的方法 |
A | NaCl(CaCO3) | 稀鹽酸 | 溶解、蒸發(fā) |
B | Cu(CuO) | 稀鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過濾 |
D | CO2(CO) | 氧氣 | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,Cu不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.C、H2SO4和CuSO4均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
2個汞原子 | |||
化學(xué)符號 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事 實 | 解 釋 | |
A | 物質(zhì)的熱脹冷縮 | 分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變. |
B | 鈉原子和鈉離子屬于同種元素 | 鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)相同 |
C | 0℃時水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會結(jié)冰 | 海水中含有鹽,是混合物,其凝固點比水低 |
D | 溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快 | 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會比在固體中接觸的機(jī)會多 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰可作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑 | B. | 用小蘇打做糕點的疏松劑 | ||
C. | 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品以提高賣相 | D. | 硫磺來熏白木耳,使其更白 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡海產(chǎn)品 | B. | 用小蘇打作焙制糕點發(fā)酵粉 | ||
C. | 用霉變花生壓榨食用油 | D. | 用地溝油做火鍋 |
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
將過量鐵粉放入盛有90 g稀硫酸溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,測得濾液的質(zhì)量為92.7 g。則該反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是下列的
A. 0.1 g B. 0.2 g C. 2.7 g D. 2.0 g
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