A. | 二氧化碳中含有氧分子 | |
B. | 二氧化碳是由分子構(gòu)成的 | |
C. | 二氧化碳是由一個碳元素和二個氧元素組成的 | |
D. | 二氧化碳分子是由1個碳原子、2個氧原子構(gòu)成的 |
分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
解答 解:A.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,故錯誤;
B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故正確;
C.元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),故錯誤;
D.每個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的,故錯誤.
故選B.
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的污染會引起土壤污染 | |
B. | 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 | |
C. | 工廠可以將澄清、透明的廢水直接排入河中 | |
D. | 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) | B. | 燈泡發(fā)光 | C. | 菜刀生銹 | D. | 木材制成桌椅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示維生素C這種物質(zhì) | |
B. | 表示維生素C由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 | |
C. | 表示一個維生素分子 | |
D. | 表示每個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物為兩種單質(zhì) | |
B. | 原子在化學(xué)變化中可以再分 | |
C. | 反應(yīng)后生成了兩種新的化合物 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個單寧酸分子中含 26 個氫分子 | |
C. | 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為 38:26:23 | |
D. | 一個單寧酸分子由 76 個碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構(gòu)成 |
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