下列實驗操作正確或操作能達(dá)到目的是( )
A.用一氧化碳還原氧化銅的試管壁上留下的紅色光亮物質(zhì)用稀H2SO4洗滌
B.將CO2和水蒸氣的混合氣體通過固體燒堿以除去H2O,得到純凈的CO2
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序,從MnO2和KCl的混合物中分離出KCl
D.用硫粉在空氣中燃燒的方法,證明氧氣約占空氣體積的1/5
【答案】分析:A、根據(jù)金屬和酸反應(yīng)的規(guī)律分析.
B、根據(jù)二氧化碳能與燒堿反應(yīng)的性質(zhì)進(jìn)行分析
C、根據(jù)二氧化錳和氯化鉀的溶解性進(jìn)行解答.
D、根據(jù)空氣中氧氣的測定方法進(jìn)行分析
解答:解:A、因為銅的活動性排在氫的后面,不與硫酸反應(yīng),所以不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、燒堿能吸收水,但也能和二氧化碳反應(yīng),所以此實驗方案錯誤.
C、MnO2不溶于水,KCl可溶于水,故按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序,可以從MnO2和KCl的混合物中分離出KCl,正確.
D、硫粉在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,不能證明氧氣約占空氣體積的,所以錯誤.
故選C.
點評:此題是對相關(guān)實驗操作的考查,解題的關(guān)鍵是對相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)有一個清晰的認(rèn)識,只有這樣才能順利解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、看圖回答問題:

(1)下列實驗操作圖中,正確的是
B
、
C
 (填字母).
(2)指出上圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果.
A實驗未在集氣瓶底部鋪少量水或細(xì)砂,可能會使集氣瓶底炸裂
;②
膠頭滴管深入試管內(nèi)部,會污染滴管和試劑

(3)請結(jié)合上面的錯誤示例,探究在平時實驗中,因操作不正確可能造成的后果(任舉兩例,上圖錯誤示例除外).
用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈可能會引發(fā)火災(zāi)
;②
加熱固體粉末的試管沒有略向下傾斜,可能會使試管破裂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)小紅將B與E相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實驗操作有:a.停止加熱 b.固定試管
c.從水槽中取出導(dǎo)管 d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,將該操作編號為f,則正確的操作順序是
fdbeca
fdbeca

(3)某同學(xué)用D裝置收集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
裝置漏氣或收集時間太短等
裝置漏氣或收集時間太短等

(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、C
A、C
(填序號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案