19.請根據(jù)下表回答有關問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號填空)
序 號
物 質醋酸熟石灰純堿
化學式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物質屬于氧化物的是②;屬于堿的是③;屬于鹽的是④.
(2)利用表中的物質作為反應物,寫出符合下列要求的化學方程式.
①電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑②制取氫氧化鈉Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(3)若要測定純堿溶液的酸堿度,選用下列選項中③.
①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙
(4)被蚊蟲叮咬后,蚊蟲會分泌一些酸性物質它會使皮膚奇癢難忍.你認為可選用下列③來涂抹止癢.①食醋(含醋酸)     ②熟石灰     ③純堿   ④氫氧化鈉.

分析 (1)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,堿是電離產生的陰離子全部為氫氧根離子的化合物,鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,據(jù)此進行分析解答.
(2)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(3)根據(jù)酸堿度的測定方法進行解答.
(4)顯酸性的物質能和顯堿性的物質發(fā)生化學反應.

解答 解:(1)水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物;熟石灰是由鈣離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿;碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可用于制取氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)若要測定純堿溶液的酸堿度應用pH試紙,酚酞或石蕊只能測溶液酸堿性;
(4)用顯堿性的物質進行中和,且不能對人體造成危害,食醋顯酸性;熟石灰、氫氧化鈉溶液雖然顯堿性,但是腐蝕性太強;純堿顯堿性,故填:③.
故答案為:(1)②;③;④;(2)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;(3)③;(4)③.

點評 本題難度不大,抓住酸、堿、鹽的特征、掌握化學方程式的書寫方法、中和反應的應用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.甲同學用如圖1所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).方按如下:在燃燒匙中盛入紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
(1)待冷卻后打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是水沿著導管被壓入集氣瓶內,并進入集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣的體積分數(shù)低于21%,可能是由哪幾種原因引起的?A紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡B裝置漏氣
(2)乙同學也設計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功?不能(填“能”或“否”)理由是:木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內的壓強不變.
(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:誤差少或無污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于置換反應的是( 。
A.制漂白粉     2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
B.一氧化碳還原氧化銅  CO+CuO═Cu+CO2
C.潛艇供氧    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
D.焊接鐵軌  2Al+Fe2O3═2Fe+Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空:

(1)寫出圖中儀器b的名稱 b集氣瓶
(2)實驗室制取用雙氧水制氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.應選擇的氣體發(fā)生裝置是B.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,若用D裝置收集氧氣,如何確定氣體已收集滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃證明已收集滿.實驗結束時的正確操作順序是:先將導管從水槽中移出后熄滅酒精燈,是為了防止水槽中水倒流炸裂試管若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是AE或AC
(5)實驗中學生分別用C、D兩種方法收集的氧氣進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,若操作正確,所用鐵絲完全相同,結果鐵絲在C裝置的集氣瓶中燃燒比在D裝置的集氣瓶中燃燒劇烈,可能的原因是:排水法收集的氧氣純凈
(6)收集氨氣時應選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到集氣瓶內有大量水進入.根據(jù)上述信息總結出氨氣的性質有:氨氣密度比空氣小,易溶于水(至少答2條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.按要求寫出符合題意的化學方程式(各寫一個)
(1)用稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(2)沒有現(xiàn)象的中和反應NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.鐵的化學性質比較活潑,在純氧中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,鐵在潮濕的空氣中易生銹,鐵銹的主要成分是Fe2O3;鐵銹的結構很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣等反應,因此,鐵制品表面的銹如不及時除去,會加快鐵制品的生銹速度.
常溫下鋁制品比較耐用,原因是常溫下,鋁和氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁和氧氣的進一步反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.在分子、原子、離子、質子、中子、電子、原子核這些粒子中:
(1)能直接構成物質的粒子是分子、原子、離子;
(2)能保持物質化學性質的粒子有分子、原子;
(3)顯示電中性的粒子有分子、原子、中子;
(4)帶正電的粒子有質子、原子核;
(5)帶負電的粒子有電子;
(6)質量最小的粒子是電子;
(7)參加化學反應時,一定發(fā)生變化的粒子有分子;
(8)在同一原子里數(shù)目相等的是質子和電子;
(9)質量與氫原子質量近似相等的是質子;
(10)決定原子質量大小的粒子主要是質子和中子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)天然氣是一種化石燃料,請再寫出另一種化石燃料的名稱是煤;化石燃料的燃燒,會造成空氣污染,請寫出一種新能源的名稱是太陽能.
(2)如圖是甲烷燃燒的實驗,請寫出化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)比較Cu、Ag兩種金屬的活動性強弱,除選用這兩種金屬外,還需選用硝酸汞溶液.

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