【題目】現(xiàn)有 H2SO4與 CuSO4的混合溶液,為了分析混合溶液中 H2SO4與 CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)方案:(注:硫酸銅溶液略顯酸性)
(1)c 點(diǎn)混合溶液與 NaOH 恰好反應(yīng)完全,此點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_______(寫化學(xué)式)。
(2)與硫酸銅溶液反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為__________g;請計算該混合溶液中 CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。___。
(3)若在 100g 混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉的溶液,請你畫出加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。(在答題卡的坐標(biāo)圖中作圖)____。
(4)該實(shí)驗(yàn)方案能證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)的原因是_______________。
【答案】Na2SO4 50 16% 一開始加氫氧化鈉溶液無沉淀產(chǎn)生,當(dāng)產(chǎn)生沉淀時,說明中和反應(yīng)已經(jīng)完成
【解析】
(1)在c點(diǎn),混合溶液與NaOH恰好反應(yīng)完全,此點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4;
(2)由圖乙中pH的變化可以知道,與硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為:125g-75g=50g;
解:設(shè)該混合溶液中 CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。氫氧化銅的質(zhì)量為y。
;
答:該混合溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。故填:16%
(3)若在100 g混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液,由圖可知,一開始是氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng),當(dāng)氫氧化鈉加入到75g時,氫氧化鈉開始與硫酸銅反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入氫氧化鈉,沉淀增加,當(dāng)氫氧化鈉加入到125g時,硫酸銅已經(jīng)反應(yīng)完畢,產(chǎn)生氫氧化銅的質(zhì)量由(2)得為9.8g。故完全反應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為:(125,9.8);再繼續(xù)加入氫氧化鈉,沉淀不再增加;加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(4)由圖可知,該實(shí)驗(yàn)方案證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)的現(xiàn)象是:一開始加氫氧化鈉溶液無沉淀產(chǎn)生,當(dāng)產(chǎn)生沉淀時,說明中和反應(yīng)已經(jīng)完成,故填:一開始加氫氧化鈉溶液無沉淀產(chǎn)生,當(dāng)產(chǎn)生沉淀時,說明中和反應(yīng)已經(jīng)完成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒,碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。如圖1提供了幾種微量元素相關(guān)信息,由此可知:上述微量元素中,屬于金屬元素的有_____種:氟元素的原子序數(shù)是_____。鋅原子核外電子數(shù)為_____硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子,形成_____(選填“陰”或“陽”) 離子。
(2)如圖2為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,在化學(xué)反應(yīng)中,最容易得到電子的是_____(選填X、Y、Z字母)。以下判斷中,不正確的是_____(選填選項(xiàng)字母)
A 原子序數(shù):Z>Y
B 核外電子數(shù):X=Z
C X和Y處于同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素,如圖是鋁、鈦、鐵三種金屬元素周期表中的信息,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98gB. 鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子
C. 鐵原子核外電子數(shù)為26D. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到目的的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計 | ||||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 證明二氧化碳能溶于水 | 證明二氧化碳密度大于空氣 | 證明通入的氣體 是二氧化碳 | 證明小蘇打能與稀鹽酸反應(yīng)放出 CO2 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“蘇打同學(xué)”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過。 迷宮如圖所示:
(1) 請你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出“蘇打同學(xué)”應(yīng)行走的路線。____________。
(2) 蘇打在剛進(jìn)迷宮時,碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),請寫出它與這些物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________,___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)
Ⅰ.20℃時,幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表:
物質(zhì) | Na2CO3 | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 |
溶解度/g | 21.5 | 9.6 | 0.165 | 3.89 |
Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)實(shí)驗(yàn)一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現(xiàn)象是_________________________________,實(shí)驗(yàn)中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)三:小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈____色,證明溶液X中有NaOH剩余。實(shí)驗(yàn)中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是___________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。
圖1中,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
圖2中,DE段溫度變化的原因是__________________________________________。
(反思感悟)
(5)實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及___________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測定,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年10月27日央視財經(jīng)報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對原子質(zhì)量為186.2g
C. 錸的元素符號是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________。
(2)氮?dú)庠诤芏囝I(lǐng)域用途廣泛,實(shí)驗(yàn)室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮?dú)狻?/span>
①實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)。
②氮?dú)獾拿芏嚷晕⑿∮诳諝,難溶于水,收集氮?dú)鈺r可用________,但不宜用________(填序號)。
(3)為驗(yàn)證某CO2氣體中是否含有CO,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示裝置,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2氣體中含有CO,根據(jù)圖示回答下列問題:
①裝置G的作用是________;裝置H的作用是________;
②證明CO2氣體中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
(1)設(shè)計B、D的目的是_____;對比____中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
(2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有圖2圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是______ (填字母序號)。
(3)恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列措施正確的是_____ (填字母)。
A 燃?xì)庑孤,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) B 電器著火,立即用水澆滅
C 點(diǎn)燃?xì)錃馇埃葯z驗(yàn)氣體純度 D 住房著火,立即打開所有門窗
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