【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
(一)(1)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學方程式為 ,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放 試劑(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進入(填“①”或“②”)。
(2)乙炔(C2H2)是無色、無味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應生成,同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是 。
(二)實驗室里有一瓶常用的無色溶液,因保管不當,其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).
小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ初中常見含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.
Ⅲ室溫(20℃)時,測定四種物質的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小華根據(jù)試劑瓶標注的質量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是
【實驗探究】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論及化學方程式 |
取少量溶液于試管中,滴加 | 產生大量氣泡 | 反應的化學方程式: |
② 把產生的氣體通入澄清的石灰水中. | 澄清的石灰水變渾濁 | 猜想②正確. 反應的化學方程式: |
【答案】(一)(1)2H2O22H2O+O2↑;濃硫酸①(2)CF
(二)【交流討論】A【查閱資料】NaHCO3【作出猜想】NaOH【實驗探究】(1)NaCl溶液(2)①稀鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
試題分析:用B、F組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑;若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸。利用濃硫酸來干燥氣體,如果用E裝置收集該氣體則氣體從①進入,因為密度大的走長管,實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的發(fā)生裝置是C,因為過程中不加熱,所以不選A,因為更好的控制反應,應該用C而不用B,因為B不能隨時發(fā)生、隨時停止;根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是酸,因為酸中不能含有金屬元素,小華根據(jù)試劑瓶標注的質量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3,因為碳酸氫鈉的溶解度只有9.6克,【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是氫氧化鈉,用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是NaCl溶液,因為氯化鈉顯示中性,PH等于7;碳酸鈉和氫氧化鈉的區(qū)分可以用稀鹽酸,因為碳酸鈉遇到鹽酸會產生氣泡,而氫氧化鈉則不會;反應的化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;也可以加入澄清的石灰水,因為氫氧化鈣會和碳酸鈉反應產生白色的沉淀,反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(各反應物均無剩余)。A、B、C、E均為氧化物,其中A為黑色粉末、B和C組成元素完全相同且均為無色液體、D、F在常溫下為無色氣體且均為單質。 請回答下列問題:
(1)寫出有關物質的化學式:B 、E 。
(2)反應①中A物質的質量和化學性質在反應前后 (填“有”或“沒有”)改變;
(3)反應③在綠色植物體內主要進行的是 作用.該反應是將 能轉化為化學能。
(4)寫出反應①⑤的化學方程式: 、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示下列意義:
(1)2個碳原子 ;(2)3個氧分子 ;
(3)3個鐵離子 ;
(4)人體中含量最多的物質 ;(5)硫酸銨 ;
(6)氧化鎂中鎂元素化合價為+2 ;(7)調味品食鹽中的陽離子 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。
(1)t1℃時,A物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是 。
(2)使t1℃時C物質的不飽和溶液都變成飽和溶液,采用的方法是 (寫一條)。
(3)t2℃時,B物質的溶解度 C物質的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關,某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下:
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 反應的文字表達式 | ||
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱,產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ______________________ | |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②______________ | ||||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍色火焰 | ______________________ | ||
④硫在氧氣中燃燒 | ④______________ | ||||
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的結論是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空。
(1)常用于反應容器,能直接加熱的儀器是 (填編號,下同),加熱該儀器中的銅綠時,還需要選擇的儀器是 和 ,實驗過程中,觀察到的現(xiàn)象是: 。
(2)溶解一定量的固體可以選擇 和E,其中E的作用是 。
(3)量取一定體積的液體可以選擇 ,使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是 。某同學在量8毫升水時,俯視讀數(shù),則該同學實際量得水的體積 8毫升(填“>”、“<”或“=”)。
(4)稱取一定質量的固體藥品可以選擇 。某同學在稱取18克固體藥品的過程中,發(fā)現(xiàn)天平左偏,則該同學接下來的操作是
A.加藥品 B.加砝碼 C.減藥品 D.減砝碼
(5)向酒精燈中添加酒精可以選擇 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產生,鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,則R、Mg、Cu的金屬活動性順序是
A.Mg>R>Cu B.Cu>R>Mg C.R>Mg>Cu D.Mg>Cu>R
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】馬來酸(化學式是C4H4O4)易溶于水,其酸性比鹽酸略小,在醫(yī)藥、食品等方面有著廣泛的應用。下列關于馬來酸的說法不正確的是
A.馬來酸屬于含氧的化合物 B.馬來酸由12個原子構成
C.馬來酸中氧元素質量分數(shù)最大 D.馬來酸溶液中含有大量的H+
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