1.下列實驗方案中,能達到相應(yīng)目的是( 。
A.檢驗CO2中含有HCl氣體:將氣體通入飽和NaHCO3溶液
B.除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉:加入過量的BaCl2溶液后過濾
C.鑒別NaCl、NaOH、CaCO3三種固體:取樣加適量水觀察現(xiàn)象
D.分離Fe和Cu固體混合物:將固體混合物加入過量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾

分析 A、二氧化碳不能和碳酸氫鈉反應(yīng),稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
B、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;
C、氯化鈉溶于水無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈉溶于水放熱,碳酸鈣不溶于水;
D、銅不能和稀硫酸反應(yīng),鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣.

解答 解:A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體,將氣體通入飽和NaHCO3溶液時,都能夠產(chǎn)生氣泡,該選項不能達到實驗?zāi)康模?br />B、加入過量的BaCl2溶液后過濾,在除去硫酸鈉的同時,帶入了新的雜質(zhì)氯化鋇,該選項不能達到實驗?zāi)康模?br />C、取樣加適量水時,不溶于水的是碳酸鈣,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,放熱的是氫氧化鈉,該選項能夠達到實驗?zāi)康模?br />D、將固體混合物加入過量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾,銅被分離出來,而鐵轉(zhuǎn)化成了硫酸亞鐵,該選項不能達到實驗?zāi)康模?br />故選:C.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附色素和異味等、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水6
(3)電解水實驗如圖所示,直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可帶火星的木條檢驗.
(4)配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液,先計算需葡萄糖和水的質(zhì)量,其中葡萄糖的質(zhì)量為5g;再進行稱量、量取、溶解,最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
AFeCl2溶液(CuCl2加入過量的鐵粉過濾
BCaO(CaCO3足量的水溶解、過濾、干燥
CHCl(H2SO4適量的Ba(NO32溶液過濾
DNa2CO3溶液(NaCl)適量的AgNO3溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是( 。
A.剩余的藥品要放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄
B.燒杯作為反應(yīng)容器時不能直接加熱
C.配制一定濃度的溶液,量取水時俯視量筒刻度會使溶液濃度偏低
D.用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH,一定會使結(jié)果偏低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列圖示的實驗操作中,錯誤的是( 。
A.加熱液體物質(zhì)B.檢查氣密性
C.鐵絲在氧氣中燃燒D.除去H2中的水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬,根據(jù)金屬活動性順序表回答下列問題
(1)鋁制品抗腐蝕能力較強,其表面形成氧化物薄膜的成分是氧化鋁;
(2)按圖進行實驗,通過實驗乙、丙即可比較出鋁、鐵、銅的活動性順序
(3)實驗結(jié)束后,將乙、丙實驗后的剩余物傾倒在同一個燒杯中,充分反應(yīng),然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生,下列說法中,正確的是AB(填序號)
A、最后燒杯中的溶液一定不是無色的
B、乙實驗中,CuSO4溶液一定是過量的
C、乙、丙混合過程中,一定沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、最后燒杯中的溶液,一定含有Al2(SO43和FeSO4,可能含有CuSO4和H2SO4
(4)工業(yè)上用100t含氧化鐵20%的赤鐵礦礦石煉鐵,理論上最多得到純鐵的質(zhì)量為14t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.中科院廣州化學(xué)研究所采用最新的納米技術(shù),成功地開發(fā)了“用二氧化碳制取全降解塑料”的新技術(shù).下列說法錯誤的是(  )
A.該技術(shù)有助于減少“白色污染”
B.該技術(shù)有助于緩解“溫室效應(yīng)”
C.全降解塑料不屬于有機合成材料
D.該技術(shù)開辟了利用二氧化碳的新途徑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

10.海洋是巨大的資源寶庫,從海洋中可提取重要物質(zhì).請你參與下列問題的討論.
(1)某市某鹽場測得:①海水中含食鹽約為3.5%;②在海邊打深井,井水中含食鹽約為8%.曬鹽最好選擇②水作原料,理由是含鹽量高、污染。
(2)關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是B
A.利用陽光和風(fēng)力,使氯化鈉蒸發(fā)出來 B.利用陽光和風(fēng)力,使水分蒸發(fā),析出氯化鈉
C.降低溫度使氯化鈉析出              D.日光照曬后,氯化鈉的溶解度變小
(3)曬鹽后得到的母液(又稱鹵水)中含有氯化鎂(MgCl2)、硫酸鎂(MgSO4)和氯化鉀(KCl)等物質(zhì).參照如圖各物質(zhì)的溶解度曲線,從鹵水中提取氯化鉀晶體采用下列的方法:
①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分就會逐漸析出硫酸鎂,理由是溫度高于60℃時,硫酸鎂的溶解度隨溫度的升高而減。
②將①中的晶體過濾后得到濾液,把濾液降溫到30℃以下,又析出氯化鉀晶體和氯化鎂晶體,然后用少量的冷水(填“熱水”或“冷水”)洗滌兩晶體的混合物,就可以得到較純凈的氯化鉀晶體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)久露在空氣中:①氯化鈉晶體 ②燒堿晶體 ③濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤純堿晶體,質(zhì)量會增加的是(不考慮水分蒸發(fā))( 。
A.③⑤B.①⑤C.②④D.④⑤

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