下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)正確的是
A．垃圾集中回收和分類處理，有利于“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)
B．人體缺少某些元素會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，如缺鋅會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
C．碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉都屬于碳酸鹽，都可用于治療胃酸過(guò)多
D．紅土壤呈酸性，給作物施肥時(shí)，用碳酸氫銨和熟石灰混合既有利植物吸收又可改良土壤
A

試題分析：A、垃圾集中回收和分類處理既節(jié)約資源又可防止污染環(huán)境，所以垃圾集中回收和分類處理有利于“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，故A正確；B、缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥而不是缺鋅，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈣難溶于水以及碳酸鈉有苦澀味，不用于治療胃酸過(guò)多，故C錯(cuò)誤；D、碳酸氫銨和熟石灰混合會(huì)放出氨氣，降低肥效，所以碳酸氫銨和熟石灰不混合使用，故D錯(cuò)誤，答案選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，不正確的是（　�。�
A．鹽酸用于除鐵銹B．干冰用于人工降雨
C．純堿用于降低土壤酸性D．大理石用于建筑材料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

硫酸溶液中含有H+，能使石蕊溶液變紅．在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中，分別加入過(guò)量的下列物質(zhì)，溶液仍為紅色的是
A．CaOB．NaOHC．Na2CO3D．BaCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在日常生活中的許多物質(zhì)都與化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)，寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式：
（1）調(diào)味品食鹽            ；
（2）建筑上抹墻用的熟石灰             ；
（3）汽水里含有的碳酸                  ；
（4）家庭裝飾材料大理石的主要成分           ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寫出將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為主要成分的化學(xué)方程式（括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì)）：
（1）Na2SO4（H2SO4）：                                                         ；
（2）Na2CO3（NaOH）：                                                        ；
（3）NaOH（Na2CO3）：                                                        ；
（4）CaCl2（CaCO3）：                                                         ；
（5）NaCl（BaCl2）：                                                        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是
①用生石灰作食品干燥劑；②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸
A．①②B．③④C．①④D．②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究。
[提出問(wèn)題]：燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？
[猜想]：
（1）可能含有NaCl，作出此猜想的依據(jù)是電解的過(guò)程中氯化鈉沒(méi)有完全反應(yīng)。
（2）可能含有碳酸鈉，做出此猜想的理由是                           （用化學(xué)方程式表示）。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解，用手觸摸試管外壁。
試管外壁發(fā)熱。
原因是                  
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過(guò)量。
開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，過(guò)一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生。
說(shuō)明樣品中含有雜質(zhì)      
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液。
有白色沉淀產(chǎn)生。
AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3
說(shuō)明樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉
 
[反思]：小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明樣品中含有氯化鈉，理由是                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫（SO2）在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體，它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽與水�，F(xiàn)有某探究實(shí)驗(yàn)小組欲利用如圖裝置和藥品制取二氧化硫，并探究二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下，請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）假設(shè)：SO2與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物是一種酸．
（2）設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色；再驗(yàn)證SO2氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色；最后驗(yàn)證SO2氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅．
（3）查閱資料：你認(rèn)為該研究小組需要查閱的資料內(nèi)容中應(yīng)包括下列中的      （填寫編號(hào)）．
①SO2易溶于水，②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，③SO2能被濃硫酸干燥．
（4）實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，這說(shuō)明                ．
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在SO2氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有SO2氣體通過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明                   ．
③裝置E的作用是       ，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式         ．
（5）結(jié)論：原假設(shè)       （填“成立”“不成立”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

化合物A、B、C都含三種元素，其中兩種元素的質(zhì)量比均為1：2．它們之間有如圖所示的關(guān)系，在圖示的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）：一個(gè)反應(yīng)有沉淀生成，另一個(gè)反應(yīng)有氣體生產(chǎn)，還有一個(gè)反應(yīng)既有沉淀又有水生成．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出A的化學(xué)式　       　；
（2）寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式　                             　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案