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【題目】小明同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標號儀器的名稱:a_______________, b_______________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_______(填序號ABCDEF),反應化學方程式是________,塞棉花的目的是______;要收集較純凈的氧氣應選用___________。(填序號ABCDEF)

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式___________

(4)可選擇D收集氧氣的原因是_____________;

(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應選擇_________ (填裝置編號),收集裝置應選_________。 制取二氧化碳的化學方程式______________

【答案】酒精燈 錐形瓶 A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 防止高錳酸鉀粉末進入導管 F 2KClO32KCl + 3O2 氧氣密度比空氣大 BC D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

(1)標號a儀器的名稱是:酒精燈;標號b儀器的名稱是:錐形瓶;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,氧氣的密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集。排水法收集的氧氣純凈,所以要收集較純凈的氧氣應選用F;

(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl + 3O2;

(4)D裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法,所以可選擇D收集氧氣的原因是:氧氣密度比空氣大;

(5)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,所以發(fā)生裝置應選擇BC,收集裝置應選D;石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案
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【題目】熱電廠燒煤發(fā)電過程中產生的煙氣含有大量的SO2,某石膏板企業(yè)用堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏,其流程如圖:

(1)減少二氧化硫的排放,其主要目的是_________(填序號);

A、減緩溫室效應 B、減少酸雨形成 C、防止破壞臭氧層

(2)操作a的名稱________,在實驗室里該操作用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_________;

(3)寫出制堿釜中反應的化學方程式_______;

(4)該流程中可循環(huán)使用的是_________。

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【題目】小明同學一家利用假日到效外游玩,在游玩活動中,遇到一些有趣的化學問題。請認真閱讀,解答下面的問題。

野炊中,他取來一些清激的泉水,進行了加熱煮沸。從化學視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以______。

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輪船制造業(yè)一般會用到硬鋁,主要利用它的______等性能填字母。

A.光澤好密度大 強度和硬度好 導電、導熱性好

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【題目】某氣體由H2CO中的一種或兩種組成,化學興趣小組對該氣體的組成進行探究。

(提出問題)該氣體由什么物質組成?

(提出假設)猜想Ⅰ:只有氫氣;猜想Ⅱ:只有一氧化碳;

猜想Ⅲ:________;

(提供信息)由H2、CO中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒。

(設計實驗)將該氣體在氧氣中完全燃燒的產物依次通過裝置A、B,根據(jù)裝置A、B中物質質量的變化情況來推測該氣體的組成。(濃硫酸具有吸水性,NaOH能與二氧化碳反應從而吸收二氧化碳)

(現(xiàn)象與結論)

現(xiàn)象

結論

.裝置A質量增加, 裝置B質量無變化

猜想成立______.

.裝置A質量____,裝置B質量增加

猜想Ⅱ成立

.裝置A質量增加,裝置B質量_______.

猜想Ⅲ成立

(分析討論)

(1)裝置A質量增加,說明氣體燃燒的產物中有___生成,推知該氣體成分中一定含有___元素;裝置B質量增加,說明該氣體燃燒的產物中有___ 生成,推知該氣體成分中一定含有_____元素。

(2)若用石灰水代替濃NaOH溶液,B中能觀察到的現(xiàn)象是_________.

(反思)若某純凈物完全燃燒,將其產物依次通過該套實驗裝置A、裝置B,發(fā)現(xiàn)裝置A、B的質量都增加了,則該純凈物可能是________(任寫一種物質的化學式或名稱)。

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(1)閉合電源開關,可以觀察到的現(xiàn)象是_______;反應的文字表達式為_______。

(2)此實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質是:

__________;__________。

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試推斷:

(1)寫出A—E的化學式:

A.___ B._____ C.______ D.______ E._____。

(2)寫出①③各步反應的化學方程式:

_________________

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【題目】在實驗室制取氣體時:

(1)選用_________(填數(shù)字符號)組合,用高錳酸鉀制取并收集氧氣;

(2)選用_______(填數(shù)字符號)組合,制取并收集二氧化碳,化學方程式為__________.

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4)寫出下列反應的化學方程式:______(只寫其中一條);______。

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