【題目】下列符號既能表示一個分子,還能表示一種單質(zhì)的是________

A. O B. Mg C. H2 D._________

【答案】 C O2

【解析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì).當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上面的三個意義.

A、O可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種單質(zhì),故不符合題意.

B、Mg可表示鎂元素、表示一個鎂原子和單質(zhì)鎂,故不符合題意.

C、H2可表示1個氫分子,氫氣,故選項(xiàng)符合題意.

D、可補(bǔ)充O2,原因是O2可表示1個氧分子,氫氣。 (1). C (2). O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 蠟燭在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳產(chǎn)生

C. 鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質(zhì)生成

D. 硫粉在氧氣中燃燒時,有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生,生成刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)里學(xué)過的某些物質(zhì)在實(shí)際生活中有重要的用途,F(xiàn)有以下物質(zhì):A 不銹鋼;B 氧氣;C生石灰;D二氧化碳;E水。請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空:①_____可供急救病人呼吸;②_______是最常用的溶劑;③______可用于制造炊具;④_______可用做某些食品的干燥劑;⑤_____可用做溫室氣體肥料。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)下圖是某同學(xué)完成《實(shí)驗(yàn)活動5 一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制》中“配制

50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的全過程。

(1)圖中的錯誤有:

。

(2)若所配制的鹽水中NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,則可能造成誤差的原因有(至少舉

出兩點(diǎn))。

;

。

(3)由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是 。要把50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量是 。在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。

(4)取某稀硫酸樣品10g,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌。溶液pH的變化如圖所示。試回答:

a點(diǎn)溶液中含有的離子有

當(dāng)pH=7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為 g。

計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)今年世界水日的主題是“水與能源”。

(1)從組成的角度看:水是由 組成的。(填寫選項(xiàng)編號)

A.氫元素和氧元素 B.氫原子和氧原子 C.氫氣和氧氣

(2)從微觀角度看:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是 。(填寫圖示編號)

(3)從能源的角度看:電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

(4)從凈化的角度看:①有關(guān)圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是

A.水本身是一種化學(xué)資源

B.此裝置可以將硬水軟化

C.利用此裝置可得到蒸餾水

D.利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

②某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。

(5)從變化的角度看:

①電解一定量的水(如左下圖),當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時, 理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為 mL。

②右下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,其化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑正確的是:(

A.H2(水蒸氣)---濃硫酸 B.CaO(CaCO3)---稀鹽酸

C.Cu(CuO)---蒸餾水 D.NaOH(Na2SO4)--- BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是(

A.硬水和軟水——觀察顏色 B.純鋁和硬鋁——比較硬度

C.碳酸鈉和氯化鈉——稀鹽酸 D.羊毛纖維和合成纖維——點(diǎn)燃聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖在人體內(nèi)氧化的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O,該化學(xué)方程式中,不存在的物質(zhì)種類是(

A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)生活中處處有化學(xué),化學(xué)促進(jìn)社會的發(fā)展。

(1)有下列物質(zhì):氧氣濃硫酸碳銨熟石灰 聚乙烯.實(shí)驗(yàn)中,可用作干燥劑的是: ;生產(chǎn)中,可用于制作食品包裝袋的是: ;醫(yī)療上,在搶救危重病人時,用呼吸機(jī)輸入的是: ;農(nóng)業(yè)上,可作為肥料使用的是:

(2)2014年江西鄱陽湖首次發(fā)現(xiàn)具有開采價值的豐富的非常規(guī)石油資源—致密油,對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問題之一。

①三大化石燃料指的是煤、石油和 。

②致密油被稱為“黑金”,一是物理性質(zhì)具有 ,二是因?yàn)樵?/span> 領(lǐng)域具有很高的開采價值。

③煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖II所示。

“氣化爐”中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;A、B、C、D四種物質(zhì)中,常溫時呈氣態(tài)的氧化物為 (填化學(xué)式);寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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