5.小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如圖.請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:EFe3O4;FKClO3
(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)寫出C和G轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 暗紫色固體在加熱的條件下分解產(chǎn)生能和鐵絲反應(yīng)的物質(zhì),故可以推斷A為高錳酸鉀,而B為氧氣,從圖框中的B能使帶火星木條復(fù)燃也可推斷B為氧氣,所以黑色固體為四氧化三鐵,固體物質(zhì)加水溶解后得到的固體C為二氧化錳,二氧化錳可作氯酸鉀或雙氧水分解的催化劑,故固體F為氯酸鉀,無色溶液G為過氧化氫,可以據(jù)此答題.

解答 解:無色氣體B能使帶火星木條復(fù)燃可知B為氧氣,所以A為高錳酸鉀,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳酸鉀易溶于水,而二氧化錳難溶于水,故固體物質(zhì)加水溶解后過濾得到的固體C為二氧化錳,二氧化錳可作氯酸鉀或雙氧水分解的催化劑,故白色固體F為氯酸鉀,無色溶液G為過氧化氫,
(1)由上述分析可以推出各種物質(zhì),其化學(xué)式分別為A為KMnO4;B的化學(xué)式為:O2;C為MnO2,E的化學(xué)式為:Fe3O4;F的化學(xué)式為:KClO3;
(2)根據(jù)分析可以知道A為高錳酸鉀,其分解產(chǎn)生了二氧化錳、氧氣和錳酸鉀,化學(xué)方程式為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)無色溶液G是過氧化氫溶液,固體C為二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
故答案為:
(1)Fe3O4;  KClO3.(2)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(3)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目關(guān)鍵是找準解題突破口,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論,然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得出其他結(jié)論.熟記常見物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.同學(xué)們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì),下列清洗方法錯誤的是( 。
A.試管內(nèi)壁附有的Cu(OH)2用稀鹽酸清洗
B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C.內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
D.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)改善人類生活,下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.石墨作鉛筆芯B.干冰作致冷劑C.天然氣作燃料D.金剛石作鉆頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)原子示意圖回答:

(1)鈣元素核電荷數(shù)是20;Ca2+核外電子數(shù)是18;若某種鈣原子相對原子質(zhì)量為40,則其中子數(shù)為20;
(2)鈉、鉀元素的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,原因是具有相同的最外層電子數(shù);
(3)選擇表中適當?shù)脑,組成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì),請用化學(xué)式表示.
①清潔無污染的單質(zhì)染料H2;②俗稱燒堿的化工原料NaOH;③改良酸性土壤的堿Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.實驗操作有誤或不規(guī)范,很可能會造成實驗失敗或釀成事故.下列實驗操作方法正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
過濾
C.
稀釋濃硫酸
D.稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是探究有關(guān)物質(zhì)變化的實驗,請回答以下問題.
(1)裝置A給試管中的水加熱時可觀察到的現(xiàn)象:試管中的水沸騰,玻璃片上出現(xiàn)水霧;
(2)裝置B中,將一塊大理石用錘子鑿成小塊,放入試管中,再向試管中倒入少量鹽酸,可觀察到大理石表面有氣泡冒出,并逐漸減少,燒杯中的澄清石灰水變渾濁.上述實驗過程中,物理變化:將大理石用錘子鑿成小塊;化學(xué)變化:大理石與鹽酸反應(yīng)、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁.
(3)裝置A和B中都有氣泡,其本質(zhì)區(qū)別是A中沒有生成新物質(zhì),B中生成了新物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.凱氏定氮法是蛋白質(zhì)經(jīng)典測定法,其原理是通過測出樣品中氮的含量而求出蛋白質(zhì)的含量.氮在蛋白質(zhì)中的平均含量為16%;奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標準為:每100g奶粉含蛋白質(zhì)不少于18.5g.
(1)某興趣小組通過實驗測出A品牌奶粉中氮的含量為2.0%.請通過計算初步判斷A品牌奶粉的蛋白質(zhì)含量是否符合國家標準.
(2)該興趣小組想了解B品牌奶粉質(zhì)量,對該奶粉進行測定.已知:凱氏定氮法最后一步的化學(xué)方程式為:NH4HB4O7+HCl+5H2O=NH4Cl+4H3BO3.以下為部分關(guān)鍵步驟和相關(guān)數(shù)據(jù):準確稱取該奶粉試樣1.000g,將其中氮元素全部轉(zhuǎn)變成100.00mL NH4HB4O7溶液.分別取其中溶液10.00mL與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.0365%的稀鹽酸完全反應(yīng).測定3次,得到所用稀鹽酸質(zhì)量平均值為21.4g.
計算:B品牌奶粉中氮的含量是多少(保留一位小數(shù))?并初步判斷B品牌奶粉的蛋白質(zhì)含量是否符合國家標準.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.含碳元素的物質(zhì)是化學(xué)世界中最龐大的家族,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認識的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白質(zhì)、④淀粉,都是碳家族的成員.其中(請選擇上述物質(zhì)的編號填空):
可樂中含有的一種酸是②;用于冶煉金屬的氧化物①;與碘水作用呈藍色的是④.
(2)二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響.含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一,木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.把玻璃管插入帶孔橡膠塞,或者連接玻璃管和膠皮管,都要將插入的玻璃管一端用水潤濕,然后稍稍用力插入即可;在容器口塞橡膠塞時,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破試管.

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