要增大在水中的溶解度應(yīng)該采用

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A.升溫加壓
B.降溫加壓
C.升溫減壓
D.降溫減壓
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、要增大CO2在水中的溶解度,可采用的方法是( �。�

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、某�;瘜W(xué)課外活動小組,研究外界條件對水中氧氣含量的影響.他們利用儀器測得以下數(shù)據(jù):
表1    某日的不同時間,長有水中植物的人工湖的水樣
    時間     6:30     11:30     16:30     20:30
    氣溫(℃)    25     28     3l     27
氧氣的含量(mg/L)     7.0     10.2     12.7     6.8
表2    某日同一時間,相距不遠四個地點的水樣
  地點 造紙廠的排污口 菜市場的下水道 家中自來水 有水中植物的人工湖
氧氣的含量
(mg/L)
    0.2     1.2     5.0     11.8
請回答下列問題
(1)在其它條件相同的情況下,隨著溫度的
升高(降低)
(填“升高”或“降低”),氧氣在水中的溶解度
減少(增大)
(填“增大”或“減小”).
(2)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
綠色植物能進行光合作用影響水中氧氣含量

(3)為了驗證結(jié)論,進行了如圖所示的實驗

1實驗要通入一種氣體,這種氣體是
二氧化碳(或CO2
;
2試管內(nèi)收集到的氣體可用
帶火星或燃著的木條
來檢驗;
3欲達到實驗?zāi)康�,裝置必須放在有
陽光照射(或光照或陽光或光都可以)
的環(huán)境中.
(四)若家中飼養(yǎng)金魚,提出給水增加氧氣含量的兩種做法:
在水中適當(dāng)放入水草

泵(鼓)入空氣(氧氣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、某課外活動小組研究外界條件對水中氧氣含量的影響.他們利用儀器測得以下數(shù)據(jù).
表1某日的不同時間,長有水中植物的人工湖的水樣
時  間 6:30 11:30 16:30 20:30
氣溫(℃) 25 28 3l 27
水中氧氣的含量(mg/L) 7.0 10.2 12.7 6.8
表2某日同一時間.相距不遠四個地點的水樣
地  點 造紙廠的排污口 菜市場的下水道 家中自來水 生長著植物的人工湖
水中氧氣的含量(mg/L) 0.2 1.2 15.0 11.8
請回答下列問題:
(1)在其他條件相同的情況下,隨著溫度的
升高(降低)
(填“升高”或“降低”),氧氣在水中的溶解度
增大
(填“增大”或“減小”).
(2)分析表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是
植物通過光合作用放出氧氣

(3)為了驗證結(jié)論,進行了如圖所示的實驗:
①實驗要通人一種氣體,這種氣體是
二氧化碳(或CO2
;
②試管內(nèi)收集到的氣體可用
帶火星的木條
來檢驗;
③欲達到該實驗的目的,裝置必須放在有
陽光照射
的環(huán)境中.
(4)若在家中飼養(yǎng)金魚,寫出給水增加氧氣含量的兩種方法:①
在水中適當(dāng)放入水草
;②
泵入空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖,a、b、c、d為圖象中的四個點.
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是
30
30
g/100g水,比較溫度分別為t1℃、t2℃時的溶解度大小t1
 t2℃(填“>”“<”或“=”)
(2)t2℃時,50g水中最多能溶解甲物質(zhì)
30
30
g.
(3)要使甲物質(zhì)的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是
升高溫度或增加溶劑
升高溫度或增加溶劑

(4)甲物質(zhì)的溶液分別處于a、b、c、d四個點時,溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是
C
C
(選 填下列編號).
A.c>d=b>a       B.c=d>a=b
C.c>a>b=d        D.c>a=b>d
(5)從圖中你還能得出的信息是
甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(合理均可)
甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(合理均可)
(任寫一條即可)

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