Question

7．老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：

（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，我知道它的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的B  （填序號(hào)，以下同），收集裝置選取C（或E、F）．
（3）如果用下圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從a  端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（4）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（合理均可）．

Answer 1

分析 （1）該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明是固液混合制取氧氣，是用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類型；
（2）過(guò)氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；
（3）氧氣的密度比空氣大，所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶是排出；
（4）利用固體和液體混合制取的氣體，還可能是大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式．

解答 解：（1）該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明是固液混合制取氧氣，是用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的方程式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，符合‘一變多’的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；
（2）過(guò)氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；
（3）氧氣的密度比空氣大，所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶是排出；
（4）利用固體和液體混合制取的氣體，還可能是大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，或鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
故答案為：（1）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解反應(yīng)；
（2）B；C（或E、F）；
（3）a；
（4）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和反應(yīng)的類型等，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．