【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )

A．細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射

B．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

C．二氧化碳氣體通入無色酚酞溶液，溶液變紅色

D．蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近，產(chǎn)生白煙

【答案】C

【解析】

試題分析∶A．細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射。故A正確。B．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰。故B正確。C．二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，溶液變紅色。故C錯誤。D．蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近，產(chǎn)生白煙。故D正確。

考點∶考查實驗現(xiàn)象的正確描述。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近幾年餐飲行業(yè)經(jīng)常使用一種“固體酒精”，替代相對不夠安全的液體酒精，化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進行研究。

【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？

（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實驗探究】（1）按下圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，證明生成了CO2，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。①寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程式：

②據(jù)上述信息寫出產(chǎn)生沉淀的化學方程式：

（3）為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組探究。

①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按右圖探究。

②乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是 。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

【實驗結(jié)論】經(jīng)討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是

【拓展應用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的 。

A．Ba（OH）2溶液 B．CaCl2溶液 C．Ca（OH）2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①______________。

（2）E中的濃硫酸具有吸水性，可用來干燥某些氣體。在化學實驗中常用到稀硫酸，稀釋濃硫酸的正確方法是____________________________________。

（3）若用上述A裝置制取二氧化碳，則發(fā)生反應的化學方程式為____________________，若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列“2”的含義的敘述中，不正確的是（）。

A、2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)為2

B、Cu2+中的“2”表示銅的化合價為+2價

C、H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫原子

D、CO(NH2)2中括號外的“2”表示一個尿素分子中含NH2原子團的個數(shù)為2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖。其中物質(zhì)A為綠色固體粉末，物質(zhì)B與I組成元素相同，G為藍色溶液，E為有機物。

（1）組成A的元素符號 ；物質(zhì)E的化學式 ；

（2）反應③在自然界中稱為 ；寫出物質(zhì)F的一種用途 ；

（3）寫出反應①、②的化學方程式：

① ，

② 。

（4）上述所有轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及 反應（填基本反應類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保險粉（化學式 Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4 在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定；在 NaCl 存在下，Na2S2O4 在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4 制備流程如下：

（1）反應Ⅰ的原理為：Zn + 2SO2 == ZnS2O4，該反應類型為 。

（2）反應Ⅱ為復分解反應，該反應的化學方程式為 。

（3）操作a的名稱為 。

（4）濾液中含有 Na2S2O4，為使 Na2S2O4 結(jié)晶析出還需要加入少量 NaOH 的原因是 ， 加入 NaCl 的原因是 。

（5）198g Zn(OH)2 理論上能得到 Zn 的質(zhì)量為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】催化劑在化學反應中的作用是

A．加快化學反應速率 B．減慢化學反應速率

C．改變化學反應速率 D．增加生成物的產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素觀是化學的重要觀念之一，下列有關(guān)元素的說法錯誤的是

A．物質(zhì)都是由元素組成的

B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C．在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變

D．元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰（CaO）變質(zhì)情況，進行了如下實驗：

①稱取生石灰25克，將其露置于空氣中。

②一段時間后，稱量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克。

③將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體全部通過足量的濃硫酸后，再通入足量的氫氧化鈉溶液中，充分反應后稱得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克。

回答下列問題：

（1）變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 克。

（2）組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少？

（3）生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是 ，故實驗室中的生石灰應 保存。

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