12.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式:如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)如圖所示操作中,有錯誤的是C(填字母)
(2)粗鹽提純的正確操作順序?yàn)镈ACB(填字母)
(3)操作B中,玻璃棒的作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,給蒸發(fā)皿加熱時不需要(選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).
(4)步驟D中稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為0.5g,最終得到NaCl晶體3.6g,該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率是80%.
(5)若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高,則可能的原因是AD(填字母)
A、過濾時濾紙有破損                         B、蒸發(fā)時有固體濺出
C、溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足   D、最終所得精鹽比較潮濕.

分析 (1)根據(jù)過濾時應(yīng)該用玻璃棒引流進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)粗鹽提純的操作是取一定量粗鹽,溶解粗鹽,過濾除去不溶于水的物質(zhì),蒸發(fā)溶液得到精鹽進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率;
(5)如果操作不當(dāng),會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗.

解答 解:(1)如圖所示操作中,有錯誤的是C,因?yàn)檫^濾時應(yīng)該用玻璃棒引流;
(2)粗鹽提純的正確操作順序?yàn)槿∫欢看蛀},溶解粗鹽,過濾除去不溶于水的物質(zhì),蒸發(fā)溶液得到精鹽,所以粗鹽提純的正確操作順序?yàn)椋篋ACB;
(3)操作B中,玻璃棒的作用是攪拌使液體均勻受熱,從而防止液體飛濺;
(4)該實(shí)驗(yàn)粗鹽的產(chǎn)率是:$\frac{3.6g}{5g-0.5g}$×100%=80%;
(5)A、過濾時濾紙有破損,會導(dǎo)致部分不溶于水的物質(zhì)留在精鹽中,從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏高;
B、蒸發(fā)時有固體濺出,會導(dǎo)致部分精鹽損失,從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏低,給蒸發(fā)皿加熱時不需要墊石棉網(wǎng);
C、溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足,會導(dǎo)致部分氯化鈉不能溶解,從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏低;
D、最終所得精鹽比較潮濕,會導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏高.
故選:AD.
故答案為:(1)C;
(2)DACB;
(3)攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,不需要;
(4)80%;
(5)AD.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)鐵釘放入硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;反應(yīng)后溶液質(zhì)量將減輕(選填“增大”“減輕”或“不變”);
(2)加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;反應(yīng)后固體變成黑色色;
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”);
(4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng):2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;該反應(yīng)的現(xiàn)象是有藍(lán)色的沉淀生成.
(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白
色固體和一種黑色單質(zhì):2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
(6)水在直流電作用下分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.實(shí)驗(yàn)時在水中加入稀硫酸的作用是增強(qiáng)導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.6.5g鋅和100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),請通過計(jì)算填空:
(1)100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4,其質(zhì)量為9.8g,溶劑是水,其質(zhì)量為90.2g.
(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為ZnSO4,其質(zhì)量為16.1g,溶劑是水,其質(zhì)量為90.2g,反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為106.3gg,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)常用的一種方法,按要求從氧化鎂、二氧化碳、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)能燃燒的氣體單質(zhì)H2;(2)用于除鐵銹的酸H2SO4;
(3)一種非金屬氧化物CO2;(4)一種難溶性的堿Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.實(shí)驗(yàn)室有一瓶純堿(Na2CO3)固體中混有少量燒堿(NaOH),現(xiàn)在需要測出這瓶藥品中燒堿的含量,便取固體藥品12g置于含水100g燒杯中,攪拌至完全溶解,并滴加幾滴酚酞試液,溶液呈紅色;再滴加稀鹽酸,當(dāng)用去稀鹽酸100g時,溶液恰好變成無色. 反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
固體樣品稀鹽酸剩余液體
12g100g100g207.6g
請回答:
(1)整個反應(yīng)生成氣體4.4g 
(2)原固體樣品中含純堿 (Na2CO3)10.6g
(3)計(jì)算出使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后,蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸(具有酸的性質(zhì)),從而使皮膚腫痛.要減輕痛癢,應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的( 。
A.食醋B.肥皂水C.食鹽水D.牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤里生長.為測定某農(nóng)田土壤的酸堿度,取來適量土樣,請完成其pH的測定.
(1)把適量土樣放入燒杯,并加入適量水溶解并用玻璃棒攪拌,靜置,
(2)蘸取少量土壤浸出液滴在干燥的pH試紙 上,
(3)將其與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可測得土壤的酸堿度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.材料:某食品包裝袋上的部分說明如下:
商品名稱××餅干
配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、食鹽、膨松劑、使用香精
儲藏方法存放于陰涼干爽處,避免陽光直射
根據(jù)材料回答下列問題:
(1)在這種餅干的配料中,富含蛋白質(zhì)的是雞蛋
(2)根據(jù)該說明中的儲藏方法,你認(rèn)為這樣做的主要原因是陰涼處溫度低,食品發(fā)生緩慢氧化的速率慢,餅干能夠保存較長時間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.不同的塑料具有不同的特征,聚乙烯塑料具有熱塑性,酚醛塑料具有熱固性.

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同步練習(xí)冊答案