17.人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維.試用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為天然纖維.
(2)均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康.某種食品的配料標(biāo)簽如圖1所示.
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋.
②從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是維生素.
(3)良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
在家庭裝修時(shí),一些人造板材會(huì)釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣味可能是C(填字母).為避免它對室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是開窗通風(fēng).
A.氮?dú)狻 ?B.二氧化碳   C.甲醛    D.甲烷
(4)先進(jìn)的交通工具可用加快出行步伐.2015年12月20日,濟(jì)青高鐵全面開工,建成后,濟(jì)南青島之間將實(shí)驗(yàn)1小時(shí)高鐵直達(dá).修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主的原料冶煉而得.
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,原因是鐵在潮濕的空氣中易生銹;
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

分析 (1)鑒別物質(zhì)時(shí),利用物質(zhì)之間的性質(zhì)不同,通過出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象加以區(qū)別;
(2)熟記人體必需的六大營養(yǎng)素以及富含各類營養(yǎng)素的食物;
(3)根據(jù)有害且有刺激性氣味的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)類型進(jìn)行解答.

解答 解:(1)蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒有特殊氣味,故填:灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為天然纖維;
(2)雞蛋中富含蛋白質(zhì),小麥粉、白砂糖富含糖類、食鹽富含無機(jī)鹽、棕櫚油富含油脂,還缺少水和維生素;故填:雞蛋;維生素;
(3)氦氣、甲烷、二氧化碳都沒有刺激性氣味,甲醛是一種有刺激性氣味的有毒氣體,為避免它對室內(nèi)空氣的污染,應(yīng)注意開窗通風(fēng);故填:C;開窗通風(fēng);
(4)①高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,這是因?yàn)橛旰罂諝庵兴魵夂枯^多,鐵在潮濕的空氣中易生銹.故填:鐵在潮濕的空氣中易生銹;
③鋁粉與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)的反應(yīng)物是鋁和氧化鋁,生成物是鐵和氧化鋁,根據(jù)最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).故填:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;置換反應(yīng).

點(diǎn)評 本題考查了與人類生活和生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過濾裝置圖;
(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:a(1)漏斗,b(2)燒杯.
(2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱是 (3)玻璃棒,其作用(4)引流.
(3)過濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是(5)使液體受熱均勻.
(4)某同學(xué)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因 (6)液面高于濾紙邊緣等.
(5)以下混合物能用“溶解-過濾”操作進(jìn)行分離的是(7)B.
A.食鹽和白糖    B.面粉和味精
C.食鹽和味精    D.豆油和水
(6)“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是:稱量粗鹽、(8)溶解、(9)過濾、(10)蒸發(fā)、稱量精鹽、計(jì)算.
稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是(11)94%.(用百分?jǐn)?shù)表示)
(7)各小組的產(chǎn)率及評價(jià)如下:
組別1234
產(chǎn)率75%83%88%72%
教師對產(chǎn)率的評價(jià)偏低偏高偏高偏低
下列各組同學(xué)對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是(12)A、C(填編號).
A、第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
B、第2組:蒸發(fā)時(shí),有固體物質(zhì)飛濺
C、第3組:濾液渾濁就開始蒸發(fā)
D、第4組:蒸發(fā)時(shí),精鹽中還含有水分
(8)、為鑒別食鹽水和蒸餾水,甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法.將所取的兩種液體蒸干,留有固體物質(zhì),對應(yīng)的液體是食鹽水;沒有固體物質(zhì)殘留的,對應(yīng)的液體是蒸餾水.他選用的一組儀器是(13)B.
A.試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B.酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒
C.托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D.燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請你一同參加.
【知識(shí)回放】金屬活動(dòng)性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb(H)CuHg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;  猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色銅片表面不產(chǎn)生氣泡
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的物質(zhì).
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)能(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用如圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積.錐形瓶內(nèi)盛有一定量的二氧化錳和適量的過氧化氫溶液,B中盛滿水,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),B中除了有氣泡溢出外,還伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入C,液面下降
原因是A中過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣進(jìn)入B內(nèi),聚集在B上部,隨著氣體的增多,壓強(qiáng)增大,將水壓入C中
(3)利用量筒量取液體時(shí),量筒必須放平,
視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積數(shù).當(dāng)量筒內(nèi)液體體積為45mL時(shí),A中收集氧氣的體積為45mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是( 。
A.納米TiO2屬于氧化物
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可減少污染
C.納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是(  )
A.紫色石蕊試液B.氯化鈉溶液C.銅粉D.氧化銅粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示物質(zhì)的應(yīng)用正確的是( 。
A.
碳酸氫鈉用于滅火
B.
聚乙烯用于不粘鍋內(nèi)膽
C.
氮?dú)庥糜谀藓鐭?/td>
D.
木炭用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互反應(yīng)).其中A和B都屬于鹽,且B可用于補(bǔ)鈣,C為氧化物,E是最常用的溶劑.回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為H2O;
(2)物質(zhì)C的一種用途為滅火;
(3)若物質(zhì)A是一種鉀肥,其化學(xué)式為K2CO3;寫出反應(yīng)C→B的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.KCl與KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)如表,則下列說法正確的是( 。
溫度/℃1020304050
KCl30g33g35g38g41g
KNO321g31g45g65g88g
A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B.兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間
C.在30℃時(shí),5gKN03加入到10g水中可得到33.3%的KN03溶液
D.在50℃時(shí),兩物質(zhì)各10g分別加入20g水中,充分溶解,均沒有固體剩余

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同步練習(xí)冊答案