9．分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明的是（　�。�
A．鹽酸  硫酸鈉  氯化鉀B．硫酸鉀  鹽酸  氫氧化鋇
C．氯化鈉  碳酸鋇  硝酸鉀D．硫酸銅  氫氧化鉀  氯化鈉

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子．
A、三者之間不反應(yīng)，符合無色透明的要求，故選項正確．
B、氫氧化鋇與硫酸鉀、鹽酸均能反應(yīng)，分別生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀、氯化鋇和水，由于有硫酸鋇沉淀生成，溶液變渾濁，故選項錯誤．
C、碳酸鋇難溶于水，加入水中，溶液變渾濁，故選項錯誤．
D、硫酸銅與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，對于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因為（　　）
A．分子體積很小B．分子間有間隔C．分子發(fā)生分解D．分子不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液Na2CO3適量硝酸鈣溶液、過濾
BKOH溶液KCl適量稀鹽酸
CCaCl2溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾
DO2CO通過灼熱的氧化銅
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．認識物質(zhì)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．從①氮氣 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④氯化鈉 ⑤氫氧化鈣 ⑥碳酸鈉等六種物質(zhì)中，選出符合題意的物質(zhì)，用序號填空：
（1）常用的調(diào)味品是④；
（2）在食品中，常用作保護氣的是①；
（3）用于改良酸性土壤的是⑤；
（4）污染空氣，形成酸雨的是②；
（5）吸煙產(chǎn)生的一種有害氣體③；
（6）廣泛用于玻璃生產(chǎn)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．學(xué)習(xí)二氧化碳能滅火的性質(zhì)時，老師講了活潑金屬著火時，不能用二氧化碳來滅火．因為活潑金屬在二氧化碳中可以燃燒，如鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳．小華想：氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，活潑金屬著火能不能用氮氣來滅火呢？帶著這個問題，小華和同學(xué)們開始進行實驗探究．請你喝他們一起完成實驗報告．
【實驗?zāi)康摹炕顫娊饘僦鹉懿荒苡玫獨鈦頊缁穑?br />【實驗用品】鎂條、紅磷、鐵絲、截取底部的廣口瓶、水槽、橡膠塞燃燒匙、木條、酒精燈等．
【實驗裝置】如圖所示．
【實驗過程】
實驗操作步驟  實驗現(xiàn)象 結(jié)論化學(xué)方程式
（1）利用空氣制取氮氣的操作方法為
將盛在燃燒匙上的足量白磷點燃后插入廣口瓶中，塞緊瓶塞， 		 觀察到的現(xiàn)象：
有大量白煙生成，廣口瓶中的液面上升了		 化學(xué)方程式：
4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
 （2）向水槽中注入水，使水槽中水的液面與與瓶內(nèi)液面持平 不填 不填
（3）用鋁箔包緊橡皮塞，并插上鎂條，點燃后立刻插入廣口瓶吧，塞緊膠塞． 鎂條繼續(xù)燃燒，瓶內(nèi)液面迅速上升． 化學(xué)方程式：
3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2
【實驗結(jié)論】活潑金屬著火氮氣不能用來滅火．
（1）第2 步中為什么水槽中水的液面要與瓶內(nèi)液面持平？
（2）為什么要用鋁箔包緊橡皮塞？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．
①b溶液在點P時處于不飽和（填”飽和”或”不飽和”）狀態(tài)．
②t2℃時，50克水中最多能溶解a物質(zhì)25克．
③除去a 固體中混有的少量b，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻熱的飽和溶液（或降溫結(jié)晶），然后過濾、洗滌、干燥．
④t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，下列說法正確的是Ⅰ、Ⅳ．
Ⅰ．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：b＞a＞c
Ⅱ．析出固體的質(zhì)量a＞b，c無固體析出
Ⅲ．溶劑的質(zhì)量：a＜b＜c
Ⅳ．a(chǎn)、b是飽和溶液，c是不飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是（　　）
編號物質(zhì)雜質(zhì)試劑除雜操作方法
ACOCO2氧化銅加熱
BCaOCaCO3水過濾、蒸發(fā)
CMnO2KCl水溶解、過濾、洗滌、烘干
DNaClKNO3水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我縣蘊藏著豐富的天然氣資源，天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；
②無水CuSO4遇水變藍．
【猜想與假設(shè)】：甲 CO2 H2O；     乙 CO  H2O；    丙 NH3CO2 H2O；    丁 CO2 CO  H2O．
你認為丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是不滿足質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生改變．
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序不能（填“能”或“不能”）顛倒．
（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷丁同學(xué)猜想成立．
（3）請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在盛有一定質(zhì)量硫酸銅溶液的小燒杯中，逐漸加入鐵粉，直至過量．如圖橫坐標表示加入鐵粉的質(zhì)量，根據(jù)圖象判斷縱坐標可能表示（　�。�
A．小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量B．小燒杯中溶液的總質(zhì)量
C．小燒杯中離子的總數(shù)目D．小燒杯中固體中的總質(zhì)量

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