【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A、用高錳酸鉀制取氧氣,圖中裝置正確,故A正確;A符合題意;
B、收集氣體的導(dǎo)管,要深入集氣瓶底部,圖中導(dǎo)氣管太短,故B錯(cuò)誤;B不符合題意;
C、驗(yàn)滿氧氣,帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)部,圖中操作錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;C不符合題意;
D、驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)劇烈,火星四射,熱的濺落物會(huì)炸裂瓶底,圖中操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】利用氧氣的收集方法和氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部;氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】打開汽水瓶蓋會(huì)有大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳的溶解度隨()
A.壓強(qiáng)增大而減小B.壓強(qiáng)減小而減小
C.溫度升高而增大D.溫度降低而減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列顏色變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.夏季暴雨前出現(xiàn)彩虹B.氧氣加壓降溫變?yōu)樗{(lán)色
C.紅墨水中加入活性炭變?yōu)闊o色D.氨水中滴入酚酞溶液變紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A.干冰用于人工降雨
B.活性炭用于吸附水中顏色、異味
C.氮?dú)庥糜诩Z食、瓜果的保護(hù)氣
D.銅用作電線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中正確的是( 。
A.分子大,原子小
B.分子、原子和離子都是在不斷運(yùn)動(dòng)的
C.原子是不能再分的最小微粒
D.分子、原子和離子都是不顯電性的微粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列微粒:
(1)①鎂; ②高錳酸鉀;③由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的化合物;④5個(gè)五氧化二磷分子;⑤5個(gè)碳酸根離子; ⑥在二氧化硫中的硫元素顯+4價(jià) .
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號填空.①氧氣:②鐵:③氯化鈉: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( )
A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,產(chǎn)生大量白霧
C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.硫燃燒生成二氧化硫的實(shí)驗(yàn)需要在集氣瓶底放一層水
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