【題目】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究哪些因素會影響化學(xué)反應(yīng)的速率.他們擬以“影響過氧化氫(H2O2)生成O2的快慢的因素”為例.
【提出假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān).
【實驗方案】實驗小組決定用二氧化錳(MnO2)和水泥塊作H2O2的催化劑進行實驗.同學(xué)們考慮到要使得實驗結(jié)果更有說服力,實驗要在相同的條件下進行,因此,必須控制實驗條件.
(1)【進行實驗】
實驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 20mL,5% H2O2 | mL,%H2O2 |
催化劑 | 1g MnO2粉末 | 1g 水泥塊 |
待測數(shù)據(jù) |
寫出上述實驗1中反應(yīng)的表達式:
(2)上表中,有一項實驗設(shè)計不合理,請指出:
(3)上表中的待測數(shù)據(jù)是:
(4)【反思】要證明MnO2是實驗1的催化劑,需增加兩個實驗,一是證明 , 二是證明 .
【答案】
(1)20;5;過氧化氫 水+氧氣
(2)催化劑的顆粒大小不同
(3)相同時間內(nèi)所收集的氧氣的體積
(4)驗證質(zhì)量是否改變;驗證化學(xué)性質(zhì)是否改變
【解析】解:(1)【進行實驗】根據(jù)實驗?zāi)康目芍^氧化氫溶液的濃度與體積應(yīng)相同;故填:20;5;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;故填:過氧化氫 水+氧氣;(2)探究催化劑的種類對H2O2生成O2的快慢影響需要改變的量只是催化劑的種類不同,催化劑的顆粒大小應(yīng)相同,所以二氧化錳粉末和水泥塊與過氧化氫的接觸面積不同;故填:催化劑的顆粒大小不同;(3)通過比較相同時間內(nèi)所收集的氧氣的體積來分析催化效果的好壞;故填:相同時間內(nèi)所收集的氧氣的體積;(4)【反思】催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變;故填:驗證質(zhì)量是否改變;驗證化學(xué)性質(zhì)是否改變.
(1)根據(jù)探究催化劑的種類對H2O2生成O2的快慢影響需要改變的量只是催化劑的種類不同,其它量保持相同進行解答;根據(jù)過氧化氫溶液分解生成水和氧氣進行解答;(2)根據(jù)探究催化劑的種類對H2O2生成O2的快慢影響需要改變的量只是催化劑的種類不同、催化劑的顆粒大小應(yīng)相同進行解答;(3)根據(jù)上表中的待測數(shù)據(jù)是收集相同體積的氧氣需要的時間進行解答;(4)【反思】根據(jù)催化劑的含義進行解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強的有機酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑.請回答:
(1)苯甲酸含有種元素.
(2)苯甲酸分子中,C,H,O原子個數(shù)比是 .
(3)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果保留到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里常用某些受熱時易分解放出氧氣的含氧物質(zhì)來制取氧氣.研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分界有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示:
催化劑 | 三氧化二鐵 | 氧化鋁 | 氧化銅 | 氧化鎂 |
開始反應(yīng) | 470 | 515 | 305 | 490 |
劇烈反應(yīng) | 490 | 540 | 350 | 545 |
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用(填序號)
A.三氧化二鐵
B.氧化鋁
C.氧化銅
D.氧化鎂
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,(填“能”或“不能”)用實驗室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實驗裝置,反應(yīng)的文字表達式是 .
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時若用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量(填序號).
A.不變
B.變大
C.變小
D.可能變大也可能變小
(4)實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是
A.不能產(chǎn)生氧氣
B.生成氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少
D.沒有氯化鉀生成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1
C.各元素的化合價在反應(yīng)前后未改變
D.1個X分子中有3個原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用涉及化學(xué)變化的是(______)
A.棉紗織布
B.糧食釀酒
C.指南針應(yīng)用
D.________
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