對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 (   )

A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加

C. 制取等量的氧氣時，需要氯酸鉀的質量量較少

D. 用這兩種物質制取氧氣時，產(chǎn)生氧氣的質量都等于反應物中氧元素的質量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下列幾種粒子的結構示意圖，回答問題．

（1）其中屬于陰離子的是（填序號，下同）______；屬于金屬元素原子的是：______；

（2）四種粒子共表示______種元素；具有相似化學性質的元素是：______．

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

從海水中可以提取鎂，其中的一個步驟是將鹵水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)轉化為氯化鎂晶體。實驗室中模擬該轉化的過程如下，回答有關問題：

（1）制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰(CaO)，充分反應后過濾。

①該過程中發(fā)生了多個反應，其中會大量放熱的反應是(填化學方程式)______；

②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有________。

（2）制備氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg(OH)2。為了便于后續(xù)操作，鹽酸不宜過量。反應的化學方程式是：_____。

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某同學在家做“粗鹽提純”實驗，對其做法的認識中，錯誤的是(　　)

A. 將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不斷運動

B. 溶解時用筷子攪拌——加快溶解速度

C. 用自制凈水器過濾粗鹽水——可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑?/p>

D. 實驗時不用一次性塑料杯或紙杯——保護環(huán)境要從身邊小事做起

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產(chǎn)物。實驗時，在點燃B處酒精 燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。

①B中反應的化學方程式是 ，該反應的還原劑是 。

②實驗過程中，C中的現(xiàn)象是 ，D處點燃的目的是 。

③對該實驗的分析正確的是 （選填編號）

a、實驗結束時應先熄滅B處酒精燈

b、C中增加的質量與B中固體減少的質量相等

c、反應開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅

d、反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是 。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

石墨烯是首個發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，從石墨材料中剝離制得。關于金剛石、石墨、和C60三種碳單質的敘述錯誤的是

A. 石墨烯是種新型的單質 B. 在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳

C. 碳原子的排列方式不同 D. 將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關稀有氣體的“自述”，錯誤的是 ( )

A. 按質量分數(shù)計算，我在空氣中約占21% B. 我是幾種氣體的總稱

C. 我的化學性質很不活潑 D. 我通電時會發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源：貴州省六盤水市2019屆九年級第一學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

配平化學方程式時，必須是(　　)

A. 反應前物質的分子總數(shù)等于反應后物質的分子總數(shù) B. 反應前后各物質的體積相等

C. 各物質反應前后質量不變 D. 反應前后各元素的原子數(shù)目相等

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

為了人類生存和發(fā)展，人類必須愛惜水?下列做法不正確的是

A. 隨意排放城市生活污水

B. 用洗菜水澆花

C. 農業(yè)和園林澆灌用噴灌?滴灌

D. 洗滌衣服應少用洗滌劑

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