為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是依次減弱的，某化學興趣小組設計了如下圖所示的四個實驗。其中不必進行的是

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相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列關于溶液的說法正確的是

A. 煮沸的湯比煮沸的水溫度高 B. 任何溶液都具有導電性

C. 泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液 D. 溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量變小

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科目：初中化學 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：計算題

研究小組為測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量，稱取2.00g該樣品，加熱，收集產(chǎn)生的氧氣。在該條件下測得氧氣的體積與反應時間的關系如下圖所示。已知：

①2KClO32KCl+3O2↑；

②該條件下氧氣的密度為1.40g·L-1；

③樣品中的雜質(zhì)不參與化學反應。

計算：

（1）完全反應后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為_______g。

（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_______?(寫出計算過程，結果保留到小數(shù)點后兩位)

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科目：初中化學 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是

A. 用糧食釀酒 B. 用石塊建長城 C. 用石刀刻甲骨文 D. 用指南針引航

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

溶液與人們的生活密切相關。

（1）將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后能得到無色溶液的是_____（填字母）。

A．高錳酸鉀

B．汽油

C．白糖

D．面粉

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度明顯升高的是_____（填字母）。

A．燒堿

B．硝酸銨

C．氯化鈉

（3）如圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_____（填“甲”或“乙”）。

②按圖2所示進行實驗，得到相應溫度下的A、B、C溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分攪拌，恢復到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____（結果精確到0.1%）。

③將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子

B. 氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

D. 點燃氫氣與氧氣的混合物可能爆炸，則點燃甲烷與氧氣的混合物也可能爆炸

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。下列關于硫化丙烯的說法中正確的是（　�。�

A. 1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子

B. 硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成

C. 硫化丙烯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D. 硫化丙烯中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為3：6：1

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科目：初中化學 來源：福建省寧德市2019屆第一學期期末九年級質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列鑒別方案錯誤的是

A. 燃燒的木條：氮氣和二氧化碳 B. 肥皂水：硬水和軟水

C. 聞氣味：白酒和白醋 D. 觀察顏色：高錳酸鉀和氯酸鉀

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科目：初中化學 來源：福建省福州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列各選項中，事實與解釋不符合的是

選項

事實

解釋

A 

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生變化

B

金剛石很堅硬，石墨卻很軟

碳原子的排列不同

C

酒精可做溫度計內(nèi)的填充物

溫度改變，酒精分子的體積發(fā)生變化

D

液氧和氧氣均能使燃著的木條燒得更旺

同種分子的化學性質(zhì)相同

A. A B. B C. C D. D

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