2013年4月20日，四川雅安發(fā)生地震，引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化，下列錯(cuò)誤的是（  ）
A．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
B．志愿者可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水
D．志愿者可用活性炭除去水中的異味
A

試題分析：A、志愿者可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水，不是沉降的方法，故A不正確；B正確；C、沉降過(guò)濾能除去水中不溶性的固體；蒸餾可得蒸餾水，比生活用水成本高；消毒殺菌，這是必須的，飲用水必須達(dá)到生化標(biāo)準(zhǔn)，故說(shuō)法正確；D、活性炭有吸附性，志愿者可用活性炭除去水中的異味．故D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水由                組成，由               構(gòu)成。
（2）飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康。生活中常采用        的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是          ，測(cè)定飲用水的酸堿度，可使用             。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為          ，K2FeO4中Fe的化合價(jià)為             。
（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖牵?）
A．白糖B．白醋C．白酒D．麻油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中人們常用　  　方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用　      　檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）春暖花開(kāi)，老師組織同學(xué)們到郊外野炊．活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
①?gòu)耐瑢W(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是　   　（填寫(xiě)所選食物的名稱），在大家所帶食物中還缺少的一種人體所必需的營(yíng)養(yǎng)素是　   　（填營(yíng)養(yǎng)素名稱）
②攜帶過(guò)程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學(xué)建議，用所帶物品中的　 　（填所攜帶的物品名稱）就可以將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)．
（2）葡萄糖（C6H12O6）的氧化可供給人體的活動(dòng)和維持體溫所需要的能量，其反應(yīng)可表示為：C6H12O6+　 
　       O26CO2+6H2O+能量．
①請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上“數(shù)字”以完成該反應(yīng)．

②下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是　    　（填字母序號(hào)）．
A．葡萄糖中含有24個(gè)原子
B．在人類(lèi)食物所供給的能量中，主要來(lái)自糖類(lèi)
C．醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量
D．葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時(shí)排出人體，則血液pH將增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以        懸浮于水中的雜質(zhì)，
使水澄清，除去硬水中過(guò)多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水；通�？捎�         來(lái)檢驗(yàn)硬水與軟水；日常生活中常用             的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的是 （   ）
A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B．過(guò)濾時(shí)玻璃棒的下端緊靠在單層濾紙一側(cè)
C．鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)
D．蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

去年冬至今年春天，西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。 
（1)有些村民取渾濁的池塘水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的池塘水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是           。

（2）如果地下水硬度大，或者池塘水中病原微生物過(guò)多，作為生活用水可以采取          法，來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物。從微觀角度這樣處理過(guò)的水中幾乎不含        故不宜養(yǎng)魚(yú)。
（3）采用        （填物質(zhì)名稱）可除去污水的臭味；
（4）天然水經(jīng)過(guò)下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（    ）。
A．沉淀   B．過(guò)濾      C．吸附           D．蒸餾
(5)在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是        。 
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)                           B．水分子之間間隔不變 
C.水分子分解成氫原子和氧原子         D．水分子可以保持水的物理性質(zhì) 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。關(guān)于水的知識(shí)有下列問(wèn)題，請(qǐng)按要求填空：
（1）下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是______（填字母）；
A．日常生活中的水都是混合物
B．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極收到的氣體是氧氣，負(fù)極收到的氣體是氫氣
C．地球上的水資源雖然豐富，但許多國(guó)家和地區(qū)的淡水資源卻非常缺乏
D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水，濫用化肥和農(nóng)藥，都會(huì)導(dǎo)致水體污染
（2）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、沉降、___（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其____性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。凈化水的方法中，凈水程度最高的是____。
（3）如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在公共場(chǎng)所，利用“活性碳+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水，其中活性碳的主要作用是（　�。�
A．還原B．導(dǎo)電C．吸附D．消毒

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