某化學(xué)興趣小組對(duì)水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出猜想】該混合氣體主要成分為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。
【查閱資料】a．無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c．氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。

（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論為         。寫(xiě)出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式            。
（2）裝置C和D中的藥品分別為         。
（3）同學(xué)們通過(guò)觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后，證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在，裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是             。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確。
【實(shí)驗(yàn)反思】
經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化，改進(jìn)后的裝置如下圖所示。

（3）干燥管中堿石灰的作用為            。
 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①
在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w，       。
          。
         。
②
          。
          。
          。
（4）同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證通過(guò)干燥管后氣體的成分，繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)為：
（1）混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳    CO2 + Ca(OH)2＝CaCO3 ↓+ H2O
（2）濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸
（3）裝置G中裝有澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則原混合氣體中有CO
（4）除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣
（5）填對(duì)1行得1分
分析：（1）根據(jù)無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁，判斷混合氣體中的氣體；并根據(jù)記憶寫(xiě)出石灰水與二氧化碳的反應(yīng)式；
（2）CD裝置應(yīng)是除去（1）中所驗(yàn)證的氣體；
（3）根據(jù)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，判斷混合氣體中其余氣體；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)號(hào)即可；
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物做出判斷；根據(jù)剩余的氫氣和一氧化碳可以燃燒判斷燒杯中的現(xiàn)象和最后一步實(shí)驗(yàn)操作．
解答：解：（1）由無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的特點(diǎn)可知，混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳；裝置B中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：水蒸氣和二氧化碳、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（2）C裝置中應(yīng)是濃氫氧化鈉，目的是吸收混合氣體中的二氧化碳，D裝置中應(yīng)是濃硫酸，目的是吸收混合氣體中的水蒸氣．
（3）E中氧化銅變紅，說(shuō)明有一氧化碳?xì)怏w或氫氣或二者的混合氣體；F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，說(shuō)明有氫氣，因?yàn)闅錃膺�原氧化銅可生成水；G中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有一氧化碳?xì)怏w，因?yàn)橐谎趸歼�原氧化銅可生成二氧化碳；同時(shí)E中的變化說(shuō)明，氧化銅具有還原性．
【實(shí)驗(yàn)反思】堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，其中的氫氧化鈉固體可吸收二氧化碳，氧化鈣可吸收水蒸氣．在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個(gè)干燥、潔凈的燒杯，若燒杯壁上有小水珠（或水霧），則證明有氫氣，因氫氣燃燒生成水；在火焰上方罩一個(gè)涂有少量石灰水的燒杯，石灰水變渾濁．說(shuō)明有一氧化碳．因一氧化碳燃燒生成了二氧化碳．
故答案為：（1）混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（2）濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸（3）裝置G中裝有澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則原混合氣體中有CO
實(shí)驗(yàn)反思：（3）除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣
（4）在火焰上方罩一個(gè)干燥、潔凈的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴，混合氣體中含有氫氣．
在火焰上方罩一個(gè)涂有少量石灰水的燒杯，燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁，混合氣體中含有一氧化碳
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖像不能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是
A．①煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B．②鎂在空氣中燃燒
C．③等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)
D．④氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)變化的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

回答下列問(wèn)題：
（1）不考慮外界因素影響，在相同高度，同時(shí)松開(kāi)兩手中如右圖a、b兩袋相同體積的氣體，先著地的是    袋，理由是                。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取O2的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                     ，根據(jù)你寫(xiě)的制O2原理應(yīng)選用下圖的發(fā)生裝置         (填序號(hào))，通常情況下，你收集O2選用的一種方法是     ，該方法所需最合適的導(dǎo)氣管是        （填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是                                （    ）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B．鐵絲在純氧中燃燒發(fā)出黃色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的五氧化二磷
D．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：


（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a.              ，b             。
（2）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是：                                        
                                                                         
從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過(guò)程是             、過(guò)濾、洗滌、干燥。如用右圖裝置收集O2，氣體應(yīng)從            進(jìn)入（填接口序號(hào)）
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是                （填裝置代號(hào)）。組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙.白煙的主要成分是( )
A．二氧化碳B．五氧化二磷C．二氧化硫D．四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒.回答下面的問(wèn)題：
　　(1)寫(xiě)出紅磷、鎂帶和石蠟在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
　　①紅磷燃燒：__________________；
　　②鎂帶燃燒：__________________；
③石蠟燃燒：__________________.
(2)觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)你比較上面三個(gè)反應(yīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多相同之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩點(diǎn)：____.上面三個(gè)反應(yīng)也有一些不同之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)與另外兩個(gè)反應(yīng)的不同之處(兩點(diǎn)即可)：____、____.
(3)化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你分別寫(xiě)出①、②兩個(gè)反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用：____、____.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是
A．制取CO2B．制取氫氣C．制取氧氣D．制取CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：
 
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：①            , ②              。
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是      ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳時(shí)，往長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入      。若用G來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從        進(jìn)（選“a”或“b”），制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是     （選擇“B”或“C”）,與另一個(gè)裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是：     。
（4）硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的__________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用___    __，收集裝置應(yīng)選用__________ (填儀器編號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案