2.松花蛋又名皮蛋,是老百姓喜愛的食品.某化學(xué)實驗小組將制作皮蛋的原料:生石灰、純堿和食鹽放入足量水中,充分反應(yīng)后過濾,得到澄清溶液和濾渣:(已知:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH)
(1)原料中的純堿(Na2CO3)屬于鹽.(填酸、堿、鹽或氧化物)
(2)原料放入足量水后,發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)我的推測是:過濾后得到的澄清溶液中一定存在的溶質(zhì)是NaCl和NaOH.
(4)為進一步確定該溶液所有可能的組成,化學(xué)老師為同學(xué)們提供了足量的稀鹽酸和如圖所示的實驗裝置進行實驗:
①若關(guān)閉水夾b,打開止水夾a,觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則原來濾液中還含有的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
②若關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,觀察到丙中的液體進入丁,丁內(nèi)液面升高,有大量氣泡冒出的現(xiàn)象,則原來濾液中還含有的溶質(zhì)是碳酸鈉.
③若溶液中只含有我推測的溶質(zhì),則同時打開a和b時,看到的現(xiàn)象是丁中無氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁.

分析 所給的原料為生石灰、純堿和食鹽以及水,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以此時,過濾所得濾液中一定含有氫氧化鈉和氯化鈉,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,生成的氣體進入丙,使丙內(nèi)氣壓增大,能將鹽酸壓入丁中,生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.

解答 解:(1)純堿(Na2CO3)屬于鹽;
(2)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)根據(jù)反應(yīng)可知,生成了氫氧化鈉,氯化鈉不參與反應(yīng),所以所得溶液中一定有氫氧化鈉和氯化鈉,
即:NaCl和NaOH;
(4)①關(guān)閉止水夾b,打開止水夾a,則產(chǎn)生的二氧化碳進入乙中,乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明溶液中含有氫氧化鈣,則濾液中的溶質(zhì)有:NaCl、NaOH、Ca(OH)2;
②關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,產(chǎn)生的二氧化碳能把鹽酸壓入丁中,丁中液面上升且有氣泡產(chǎn)生;鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體從而檢驗碳酸鈉的存在,說明丁中濾液里含有碳酸鈉,
③同時打開a和b,則氣體能進入乙,能將鹽酸壓入丁,若乙不變渾濁且丁無氣泡,則證明只含有氯化鈉和氫氧化鈉,因此看到的現(xiàn)象和結(jié)論為:丁中無氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁,結(jié)論濾液中只含NaCl和NaOH;
故答案為:
(1)鹽;
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)NaCl和NaOH;
(4)①NaCl、NaOH、Ca(OH)2;
②碳酸鈉;
③丁中無氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁.

點評 本題考查了酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)以及碳酸鹽的檢驗,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及相互間的反應(yīng)進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.銅鋅合金10克,與100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%稀硫酸恰好完全反應(yīng),求合金中銅元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展凝聚著科學(xué)家的心血.下列有關(guān)化學(xué)史的說法正確的是( 。
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)原子核位于原子的中心、帶正電
B.門捷列夫繪制了第一張元素周期表
C.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了空氣中的氧氣
D.拉瓦錫創(chuàng)立了侯氏制堿法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請用名稱或化學(xué)符號填空:
(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體N2;
(2)一個銨根離子NH4+
(3)標出二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是需配制的硫酸鈉溶液的標簽,請計算(整個過程中可溶物完全溶解):
(1)配制該硫酸鈉溶液需要硫酸鈉的質(zhì)量為50g;
(2)燒杯中裝有已配好的硫酸鈉溶液142g,向其中加入某濃度的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng)時,耗去氯化鋇溶液115.3g,得到沉淀23.3g.求:
①該氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
②反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.能源與環(huán)境
(1)煤、石油、天然氣是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣的主要成分是CH4,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;.
(2)干熱巖是一種地熱資源,可用于發(fā)電.根據(jù)如表數(shù)據(jù),計算:
發(fā)電類型CO2排放量(g/kW•h)SO2排放量(g/kW•h)
干熱巖發(fā)電910.16
燃油發(fā)電8934.99
燃煤發(fā)電9555.44
以發(fā)電1×106kW.h為例,干熱巖發(fā)電比燃油發(fā)電減排802t CO2,比燃煤發(fā)電減排5.28t SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分析推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法.下列說法正確的是( 。
A.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)
B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列描述屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.蕪湖鐵畫經(jīng)過300多年的發(fā)展,已成為一朵藝苑奇葩,被列為首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn).
Ⅰ.現(xiàn)在鐵畫藝術(shù)大師們又賦予她新的生命力,給鐵畫穿上一層金黃色的外衣--鍍金.在鐵畫表面鍍金的主要作用是防止腐蝕.
Ⅱ.(1)為了探究鐵銹蝕的條件,進行如圖1所示實驗.經(jīng)過一周后觀察,試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.

①通過實驗發(fā)現(xiàn):鐵銹蝕是鐵與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是將溶解在水中的氧氣趕出.
(2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快.為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實驗.
【提出問題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)?
【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液,如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.
②氯化鈉溶液能導(dǎo)電;乙醇溶液不能導(dǎo)電.
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān):
①反應(yīng)時的溫度;②氧氣的含量;③水溶液的導(dǎo)電性.
【實驗】每次取兩套如圖2所示的裝置,編號為Ⅰ、Ⅱ.向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進行如下三組對比實驗(實驗開始時,各瓶內(nèi)氣體壓強保持一致).
影響因素實驗設(shè)計實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
①溫度裝置Ⅰ放入25℃恒溫環(huán)境中,裝置Ⅱ放入40℃恒溫環(huán)境中兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且U形管中液面均由b處上升至a處,則所需時間:Ⅰ>Ⅱ銹蝕的速率:Ⅰ<Ⅱ;
鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時的溫度有關(guān),溫度越高,鐵的銹蝕速率越快
②氧氣含量在相同溫度下,向Ⅰ、Ⅱ兩套裝置中分別通入氧氣和空氣鐵釘均銹蝕,且U形管中液面由b處上升至a處,所需時間:Ⅰ<Ⅱ鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關(guān),氧氣的含量越多,鐵的銹蝕越快
③水溶液的  導(dǎo)電性在相同溫度下,裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液:裝置Ⅱ集氣瓶中加入10mL乙醇兩套裝置中鐵釘均銹蝕;且U形管中液面均由b處上升至a處,則所需時間:Ⅰ<Ⅱ鐵的銹蝕速率與水溶液的導(dǎo)電性有關(guān),在能導(dǎo)電的溶液中,銹蝕的速率加快
(3)若將兩根鐵釘分別放入兩支試管中,在一支試管中加入稀硫酸,另一支試管中加入稀鹽酸,觀察到兩支試管內(nèi)均有大量氣泡產(chǎn)生,鐵釘逐漸溶解,在酸溶液中被快速腐蝕.
【反思與提高】根據(jù)該探究實驗以及你所學(xué)的知識,判斷下列說法正確的是AC(填序號).
A.金屬的腐蝕是指金屬單質(zhì)與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程
B.金屬越活潑,就越容易被銹蝕
C.金屬腐蝕不一定要有氧氣參加.

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