【題目】聯(lián)合國將 2019 年列為“國際化學元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答下列問題。
(1)鍶原子的核電荷數(shù)為_______,鍶元素的相對原子質(zhì)量為_______。
(2)鎂原子在化學反應中容易____(選填“得”或“失”)電子,所以鎂元素的化合物中的化合價通常為____價。
(3)鍶的氧化物的化學式為_______。
(4)元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關系。原子的最外層電子數(shù)相同時,電子層數(shù)越多,最外層電子離核越遠,原子核對最外層電子的吸引力越小。由此推測,鍶的金屬活動性比鎂的金屬活動性_____(選填“強”或“弱”)。
(5)元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③_________________(任寫一條)。
【答案】38 87.62 失 +2 SrO 強 從左到右,最外層電子數(shù)隨原子序數(shù)增加依次遞增
【解析】
元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);
相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g;
化合物中元素化合價代數(shù)和為零;
一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應中容易失去電子,大于4的反應中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(1)在原子中,原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù),所以鍶原子的核電荷數(shù)為38,鍶元素的相對原子質(zhì)量為87.62;
(2)鎂原子最外層電子數(shù)是2,在化學反應中容易失電子,所以鎂元素的化合物中的化合價通常為+2價;
(3)鍶原子最外層電子數(shù)是2,在化學反應中容易失電子,鍶的氧化物中,鍶元素化合價是+2,氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,鍶的氧化物的化學式為:SrO。
(4)鍶元素核外電子層數(shù)比鎂元素多,最外層電子數(shù)相等,鍶元素比鎂元素更易失電子,因此鍶的金屬活動性比鎂的金屬活動性強。
(5)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③從左到右,元素原子的最外層電子數(shù)依次增加或從左到右,元素原子的原子序數(shù)依次增加
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列給出的實驗儀器,回答在實驗室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實驗的有關問題。
(1)標號為a的儀器名稱是____________;
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,并用向上排空氣法收集。
①該反應的化學方程式為_____________。
②組裝制取裝置時,可選擇所給儀器中的a、g、h、i、j、n和________。
③檢驗O2是否收集滿的操作是_________。
④若用排水法收集氧氣,其操作如下,其正確順序為_______。
A 將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)
B 當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶
C 當氣體收集滿時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
(3)將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實驗,寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉.它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答:
(1)碳酸氫鈉的性質(zhì)有_____________________________________
(2)滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________
(3)該反應的基本反應類型是__________反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E;E能使澄清石灰水變渾濁。請根據(jù)以上所述回答下列問題:則:
A是______ B是________ C是______;D是____________ E是___________。
B與A發(fā)生反應的符號表達式是: _____;D與A發(fā)生反應的符號表達式是:__________;寫出鐵在A中燃燒的符號表達式_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1911年,英國科學家盧瑟福用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速α粒子轟擊金箔。下列對原子結(jié)構(gòu)的認識錯誤的是
A.有一小部分α粒子改變了原來的前進方向,原因是α離子途徑金原子核附近時,受到斥力而改變方向
B.大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向,原因是原子是實心的球體
C.極少數(shù)α粒子被彈了回來,原因是原子中有體積很小,質(zhì)量相對很大的帶正電的原子核
D.盧瑟福推測原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用如圖所示裝置驗證二氧化碳與水的反應。已知:氦氣的密度比空氣的。辉撗b置氣密性良好;錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有:①從a端通入二氧化碳;②從a端通入氦氣;③從分液漏斗中滴加適量水;④從b端通入二氧化碳;⑤從b端通入氦氣。下列實驗操作順序最合理的是( )
A.①⑤③①B.④②③①C.④②①③D.①③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號回答下列問題。
(1)鉀元素_________;
(2)3個銀原子_______;
(3)5個五氧化二磷分子______;
(4)2個硫酸根離子______;
(5)錳酸鉀__________;
(6)+2價的鐵元素_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】"84"消毒液可用于災區(qū)防疫,其主要成分是次氫胺鈉(NaCIO),制取它的化學方程式為,則X的化學式為_____,次氯酸鈉中,鈉的化合價為+1價,氧的化合價為-2價,則氯的化合價為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是生活飲用水國家標準的部分內(nèi)容,生活飲用水水質(zhì)常規(guī)檢驗項目及限值(部分)
項目 | 限值 |
色度 | 不超過15度,并不得呈現(xiàn)其他異色 |
渾濁度 | 不超過1度,特殊情況下不超過5度 |
pH | 6.5﹣8.5 |
總硬度(以CaCO3計) | 450mg/L |
鋁 | 0.2mg/L |
鐵 | 0.3mg/L |
硫酸鹽 | 250mg/L |
(1)上表中“鋁”指的是_____(選填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”);
(2)生活中硬水軟化的方法是_____;
(3)實驗室用上述水樣通電分解,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為_____;
(4)消毒劑漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合價是_____;
(5)1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量不超過_____mg/L.
(6)在常用的凈水的方法中,凈化程度最高的是_____
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