【題目】近期,英國(guó)《自然》雜志刊發(fā)了材料領(lǐng)域的最新研究成果——一科學(xué)家找到了接近常溫的超導(dǎo)材料“超氫化鑭”。下列有關(guān)鑭的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鑭是金屬元素
B.元素符號(hào)是La
C.中子數(shù)是57
D.每個(gè)鑭原子核外有57個(gè)電子
【答案】C
【解析】
由元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。
A、鑭的名稱中帶有“钅”字旁,是金屬元素,故A正確;
B、鑭元素符號(hào)為La,故B正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為57,表示原子序數(shù)為57,質(zhì)子數(shù)是57不等于中子數(shù),故C不正確;
D、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),原子序數(shù)為57,每個(gè)鑭原子核外有57個(gè)電子,故D正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. t1℃時(shí)a的飽和溶液,升溫到t2℃時(shí)仍為飽和溶液
B. 降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C. t1℃時(shí),a和c的溶解度相等
D. t2℃時(shí),在100g水中加入80gb能形成180g溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析下列問(wèn)題
(1)如果選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)該在試管口塞一小團(tuán)蓬松的脫脂棉:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸,則氣體應(yīng)從_____通入(填a、b)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項(xiàng)的字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;
(5)氫氣(H2)是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室想用用鋅粒和稀硫酸制取純凈的氫氣,從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生和收集裝置是_____。為了避免該反應(yīng)非常劇烈,可用注射器來(lái)代替儀器_____(填寫(xiě)儀器名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中(1)、(2)分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,試回答下列問(wèn)題:
(1)圖②氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____.
(2)圖中A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____.
(3)最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是_____.
(4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】理論知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用:
(1)甲是自然界中最硬的物質(zhì),其名稱為_____。
(2)丙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(3)為保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,必須先_____。
(4)不是經(jīng)常使用的鎖,開(kāi)啟時(shí)往往比較難,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,使容易開(kāi)啟,這是因?yàn)?/span>_____。
(5)通電時(shí)各種電光管會(huì)發(fā)出不同顏色的光原因是里面有_____。
(6)人們常說(shuō)“高空缺氧”中的氧是_____。
(7)我們常用_____來(lái)鑒別硬水和軟水,在生活中用_____的方法軟化硬水。
(8)氣體丁與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),其對(duì)應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)甲圖中所示物質(zhì)是由_____構(gòu)成的(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)結(jié)合上圖分析,化學(xué)變化中最小的粒子是_____。
(3)畫(huà)出氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(4)甲圖所表示的意義是_____(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的方程式(文字或化學(xué)式)_____。
(3)若要收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇_____裝置(填字母)。
(4)驗(yàn)證該氣體是氧氣的方法是:_____。
(5)若用過(guò)氧化氫制氧氣,應(yīng)選擇_____(填字母)裝置,反應(yīng)的方程式(文字或化學(xué)式)_____。
(6)若用C裝置收集氧氣,如何證明氧氣已集滿瓶?_____。
(7)加熱氯酸鉀或分解過(guò)氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳,那么二氧化錳起_____作用,它在反應(yīng)中作_____。
(8)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。請(qǐng)根據(jù)信息回答實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置可以是_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件 下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.丁是化合物
B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
D.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主研制的載人深潛器“深海勇士”號(hào),在西南印度洋圓滿完成下潛任務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)潛水器的外光材料主要是鈦合金,已知鈦在周期表中的信息及鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,圖中x=_____ ,鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為 _____。
(2)“深海勇士”帶回來(lái)的資料表明海底有甲烷滲漏現(xiàn)象,甲烷是三大化石燃料中_____的主要成分;剂先紵龝r(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2氣體, SO2氣體的大量排放引起的環(huán)境問(wèn)題是 _____。
(3)海底有大量的多金屬結(jié)核,多金屬結(jié)核的加工方法之一為硫酸浸出法。其中涉及到的一個(gè)反應(yīng)為,則X的化學(xué)式為 _____。
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