某初三班同學聚會，從衛(wèi)生、環(huán)保、節(jié)約等角度出發(fā)，決定自制果珍飲料代替汽水等飲料，用12.5g果珍溶解在100g水中自制出果珍味道最佳，該果珍溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？如何自制？

(1)該注射液里的溶質(zhì)是________．

(2)常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間，是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？為什么？

當人劇烈運動時，人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時，血液的pH會．_______(填“升高”“降低”或“不變”)；此時有的同學會習慣性地喝一些碳酸飲料如雪碧等，你認為這種做法對恢復體力有益嗎？請說明你的理由．

情景1：如圖(a)所示，已知某種固體物質(zhì)的質(zhì)量，若要把它配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，應該怎樣操作？

情景2：如圖(b)所示，要配制某種溶質(zhì)的一定質(zhì)量分數(shù)、一定質(zhì)量的溶液，又該怎么操作？

要使pH=3的溶液pH增加，可采取的措施是______或________；要使pH=12的溶液pH減小，可采取的措施是______或_______．當向pH=0的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液時，請在________圖的坐標系中畫出溶液的pH(縱坐標)隨氫氧化鈉加入量(橫坐標)的變化情況．