(柳州，2006)小王用實(shí)驗(yàn)室中一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色、無(wú)氣味的濃溶液A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．下列是他的實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象的記錄：

①取適量A于試管中，放入用砂紙打磨過(guò)的鋁片，有大量無(wú)色無(wú)味氣泡冒出，過(guò)一段時(shí)間后，將生成的氣體導(dǎo)出用火去點(diǎn)，氣體能燃燒．再用一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水不變渾濁．

②取適量A于試管中，滴加一定量的稀硫酸，無(wú)明顯變化．再滴加碳酸鈉溶液，有大量無(wú)色無(wú)味氣泡冒出．將生成的氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀生成．

③取適量A于試管中，滴加一定量的氯化銅溶液，有沉淀生成．

④取適量A于試管中，滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{(lán)色．小王將實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象的記錄拿去請(qǐng)教化學(xué)老師．老師經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后告訴小王：“你所用的試劑標(biāo)簽正確，試劑沒(méi)有變質(zhì)，試管是干凈的．你記錄的現(xiàn)象也沒(méi)有錯(cuò)，但有不完善的地方．溶液A中只有一種溶質(zhì)且是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)．A中的溶質(zhì)、溶劑與鋁反應(yīng)只生成偏鋁酸鈉()和一種初中化學(xué)中接觸過(guò)的單質(zhì)．”小王經(jīng)過(guò)推理得出了溶液A的成分．

請(qǐng)你推理后寫出：

(1)A中溶質(zhì)的化學(xué)式_____________；

(2)步驟②產(chǎn)生大量氣泡的原因__________；

(3)A與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；

(4)小王記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不完善之處_____________．

(益陽(yáng)，2006)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的白色固體，分別是碳酸鈉和氫氧化鈉．請(qǐng)你對(duì)兩瓶白色固體進(jìn)行鑒別：

(1)鑒別它們所用的不同類別的試劑是(任選兩種)______________、________________．

(2)簡(jiǎn)述其中一種鑒別的方法：

步驟是___________________；

現(xiàn)象是___________________；

結(jié)論是___________________．

(齊齊哈爾，2006)小天同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑．為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

(1)從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結(jié)論是_____________；

(2)欲選用兩類不同的試劑進(jìn)一步探究，他可以選擇的試劑：①_________；②_____________．如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒(méi)有恰好完全反應(yīng)，加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_______________________．

(齊齊哈爾，2006)為測(cè)定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做如下實(shí)驗(yàn)：向燒杯中加入10g該氯化鈉溶液，然后向其中滴加硝酸銀溶液，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化銀沉淀．滴加硝酸銀溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算，該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(重慶，2006)為了探究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

由此得出影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素有：

因素一：_________；

因素二：_______________；

因素三：_________________．

(福州，2006)2006年福州市開(kāi)始實(shí)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查．某小組在考查時(shí)抽到題目是：氧化銅跟稀硫酸反應(yīng)．以下是該小組實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的示意圖．

(1)以上實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是______________(填字母)．

操作C中應(yīng)注意的事項(xiàng)是________________(寫一點(diǎn))；

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑色粉末逐漸溶解，溶液呈______________色；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________(用化學(xué)方程式表示)；

(4)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利地完成實(shí)驗(yàn)考查，小組各成員之間_____________．

(襄樊，2006)如圖所示是某學(xué)生探究氫氧化鈉、氫氧化銅等物質(zhì)性質(zhì)的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)編號(hào)儀器的名稱：a是________：

(2)操作中有錯(cuò)誤的步驟是_____________；

(3)第二步操作中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________

(重慶，2006)煤炭中往往含有硫，直接燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會(huì)污染環(huán)境．計(jì)算含硫400g的煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量．

(北京，2006)實(shí)驗(yàn)室用6．5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？

(南京，2006)圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件：

(1)某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是________________________；

(2)另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào)，下同)________；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是________；

(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度，并能得到妥善處理，實(shí)驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化．圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比，________(填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．