某校學(xué)生對(duì)買(mǎi)來(lái)的工業(yè)固體燒堿中的雜質(zhì)進(jìn)行研究．

①猜想，雜質(zhì)可能是殘存的NaCl，還有變質(zhì)生成的Na₂CO₃．

②查閱資料：a．化工生產(chǎn)中原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品．

b．工業(yè)電解飽和食鹽水制燒堿．

③完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告

④結(jié)論：原猜想是對(duì)的．

小明看爸爸在長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗的水箱中放入了少量過(guò)氧化鈣(CaO₂)固體；小明猜想，CaO₂與H₂O的反應(yīng)可能有O₂和Ca(OH)₂生成．為了驗(yàn)證自己的猜想，小明請(qǐng)你和他一起完成下列實(shí)驗(yàn)．

期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)₂]，他讓小劉和小趙對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

(1)提出問(wèn)題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO₃)而變質(zhì)？

(2)進(jìn)行猜想：

A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)．

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下表是對(duì)猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程示例：

請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．

(4)原理與用途：

①氫氧化鈣俗稱(chēng)________，農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良________性土壤(選填“酸”或“堿”)．

②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的________發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________，因此氫氧化鈣應(yīng)________保存．

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器．請(qǐng)根據(jù)要求填空(⑦⑧⑨不得翻轉(zhuǎn))：

(1)圖中儀器A的名稱(chēng)是________．

(2)某同學(xué)用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器(填番號(hào))________，其化學(xué)方程式為________；若要驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為________．

(3)若要制取并收集一瓶H₂，并使反應(yīng)能隨關(guān)隨停，應(yīng)選擇上圖中的儀器________(填番號(hào)，如果有多種組合，填出一種組合即可)．

實(shí)驗(yàn)室欲配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：

(1)計(jì)算：需氫氧化鈉固體________g，水________mL(水的密度是1 g/cm³)．

(2)稱(chēng)量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱(chēng)量容器，在托盤(pán)天平上稱(chēng)取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在________盤(pán)(填：“左”或“右”)，在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼(打“√”表示選用)：

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)________(填字母)

(3)溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用________攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．

(4)把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．

某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑．現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

(1)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，從回收利用率角度考慮，你愿意選擇________．

(2)兩個(gè)方案中都有過(guò)濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有________

(3)寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

方案甲_________________

方案乙_________________

(4)你能否再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案？寫(xiě)出你的方案________________

為了探究氧化銅與碳反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取一定量氧化銅和碳的混合粉末，在不含氧氣的高溫條件下反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論，生成的氣體產(chǎn)物一定是CO₂．

①甲同學(xué)加熱混合粉末時(shí)觀察到的現(xiàn)象是：黑色粉末________．

②澄清石灰水變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

③檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物是CO₂的另一種方法是：將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變________色．

④乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有CO₂，乙同學(xué)推測(cè)氣體產(chǎn)物中可能還有CO．請(qǐng)你從下列A、B、C中選擇實(shí)驗(yàn)裝置，用于驗(yàn)證乙同學(xué)的推測(cè)．將所選裝置的編號(hào)填入方框，并在方括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)裝置內(nèi)盛放的化學(xué)試劑．

固體A中可能含有Na₂SO₄、CuSO₄、Na₂CO₃、KNO₃中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，觀察、記錄現(xiàn)象，并逐步推出結(jié)論．請(qǐng)完成下表：

為了解金屬氧化物的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行探究．

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ提出的猜想是________；

(2)試管中加入稀鹽酸，振蕩，兩種金屬氧化物全部溶解．依據(jù)鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；

(3)稀鹽酸中除含水分子外，還有HCl解離出的H⁺和Cl^－．已知兩種金屬氧化物均不溶于水，為證實(shí)是H⁺溶解了金屬氧化物，還是Cl^－溶解了金屬氧化物，可另取兩支試管分別裝入兩種金屬氧化物，然后再各向其中加入________(填化學(xué)式)溶液，你選擇該物質(zhì)的理由是________．

用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是________，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是________，實(shí)驗(yàn)Ⅲ收集的氣體是氧氣，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是________；

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是________；

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；

(4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保護(hù)集氣瓶不被損壞，應(yīng)該注意的操作是________．