科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:013
化學(xué)是研究物質(zhì)的,在日常生活中屬于化學(xué)學(xué)習中常見的物質(zhì)是
A.衣服、桌子、電視機
B.太陽、宇宙、太空
C.食鹽、水、空氣
D.精神、意志、力量
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的“白色污染”日益嚴重,為了解決這一問題,某市向市民公開征求建議.以下建議不可行的是
A.禁止使用塑料制品
B.不濫用塑料制品
C.回收利用廢棄塑料
D.開發(fā)新型可降解塑料
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
能量守恒是自然界的基本規(guī)律之一.下列能量轉(zhuǎn)化過程中屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是
A.用潮汐發(fā)電
B.用電燈照明
C.用干電池作電源
D.用電動機帶動水泵將水抽到高處
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
化學(xué)家在當今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶,資源循環(huán)”.例如,燃料(CH4、CH3OH等)燃燒產(chǎn)物(CO2、H2O等)燃料(CH4、CH3OH等),這樣既可解決能源問題,又消除污染.上述構(gòu)想中①、②兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為
A.均為物理變化
B.①為物理變化,②為化學(xué)變化
C.①為化學(xué)變化,②為物理變化
D.均為化學(xué)變化
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
醋酸、檸檬酸等是食品加工中常用的酸,它們在水中都能電離生成
A.H+
B.OH-
C.Cl-
D.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
金秋十月,人們站在桂花樹旁常能聞到怡人的桂花香,這一現(xiàn)象說明了
A.分子很大
B.分子分裂成原子
C.分子在不斷地運動
D.分子之間有間隔
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
宣傳科學(xué)知識,揭露偽科學(xué),是科學(xué)工作者的義務(wù),下列各項屬于偽科學(xué)的是
A.使白磷在空氣中自燃
B.用液態(tài)氫發(fā)射火箭
C.人可以用肉眼直接觀察到氧氣分子
D.電解水制取氫氣
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
1991年,我國著名化學(xué)家張青蓮教授與一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為
A.115
B.49
C.66
D.164
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
汽車尾氣中含有氮的氧化物,它是城市空氣的污染源之一.汽車行駛時,由于電火花的作用,在汽缸里發(fā)生了一系列化學(xué)反應(yīng),其中有:N2+O22NO、2NO+O22NO2.這兩個反應(yīng)都屬于
A.分解反應(yīng)
B.置換反應(yīng)
C.化合反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:013
醋酸、檸檬酸等是食品加工中常用的酸,它們在水中都能電離生成
A.H+
B.OH-
C.Cl-
D.
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