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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

農(nóng)作物收割后留下了大量的秸稈，下列有關(guān)秸稈的處理方法中，錯(cuò)誤的是（   ）

A．做飼料　　  B．制沼　　  C．造紙　　    D．就地焚燒

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是（　　  ）

A、道爾頓　　   B、阿伏加德羅　　    C、門捷列夫　　    D、拉瓦錫

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列物質(zhì)能反映這一過(guò)程順序的是

（　　  ）

①石器　　  ②瓷器  ③青銅器

④鐵器  ⑤高分子材料

A、①②③④⑤   B、①②④③⑤

C、②①③④⑤   D、②①④③⑤

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

奠定近代化學(xué)的基礎(chǔ)的是（    ）

A、火的發(fā)現(xiàn)和利用

B、原子論和分子學(xué)說(shuō)的建立

C、門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)

D、發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)越過(guò)3000萬(wàn)種以上

 

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是(　　   )

A、質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

B、質(zhì)的變化與性質(zhì)

C、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D、物質(zhì)的用途和制取

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

下列說(shuō)法不合理的是(　　 )

A、發(fā)展農(nóng)業(yè)最需要的化學(xué)產(chǎn)品有化肥、農(nóng)藥和塑料薄膜等

B、化學(xué)在科技發(fā)展中處于中心位置

C、化學(xué)是污染環(huán)境的禍?zhǔn)?/span>

D、我生活在“化學(xué)世界”里

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)者是(　　   )

A、門捷列夫　　 B、道爾頓　　  C、拉瓦錫　　    D、阿伏加德羅

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

我國(guó)是世界文明發(fā)達(dá)的最早的國(guó)家之一，有些化學(xué)工藝發(fā)明較早，其中制造青銅器最早是在(　　   )

A、解放后　　   B、原始社會(huì)　　  C、春秋戰(zhàn)國(guó)　　    D、商代

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

化學(xué)研究的對(duì)象是(　　   )

A、物質(zhì)　　　　 B、物體　　　　 C、運(yùn)動(dòng)　　         D、實(shí)驗(yàn)

 

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

經(jīng)過(guò)初三第一單元的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究的范疇的是（　　    ）

A、  物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)

B、  物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C、  物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D、  物質(zhì)的用途與制取

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案